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,感受朗读的乐趣。还有,应再多给学生创造想象的空间。虽然有些遗憾,但当我看到课堂上学生举起的那一只只小手,一双双满怀期待的眼睛,我被他们深深的感动着。学生是语文学****的主人,语文教学应激发学生的学****兴趣,也正是因为有了兴趣这个动力,学生才会有如此期待的表现。