中国不同阶段学生英语词语搭配现状研究的中期报告.docx

文档介绍：该【中国不同阶段学生英语词语搭配现状研究的中期报告 】是由【niuww】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中国不同阶段学生英语词语搭配现状研究的中期报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中国不同阶段学生英语词语搭配现状研究的中期报告本研究旨在探讨中国不同阶段学生英语词语搭配现状,为英语教学提供参考。本报告是中期报告,主要包括以下内容:一、研究背景随着全球化的加速和国家经济的不断发展,英语作为国际交流和商务活动的重要工具,越来越受到人们的关注和重视。在这种背景下,英语教学成为国家教育政策的重要组成部分,也成为学生日常学****的必修课程。然而,英语词汇搭配是英语语言学****的关键之一,但是,在中国学生的英语学****中,词汇搭配的教学并不充分,结果导致学生在真正运用英语时存在词语搭配错误的现象。二、研究目的本研究旨在探讨中国不同阶段学生英语词语搭配现状,为英语教学提供参考。具体包括以下几个方面:。。。。三、研究方法本研究采用问卷调查、文献资料分析等方法进行研究。主要包括以下几个步骤::通过调查不同学段学生的英语词汇搭配现状,分析其差异性和存在的问题。:对国内外相关研究进行阅读和分析,了解学生英语词语搭配的研究现状和教学方法。:通过对问卷调查数据进行统计和分析,得出结论和建议。四、研究进展目前,本研究已完成问卷调查和文献资料分析阶段的工作,初步数据分析表明:,小学生主要存在基础词汇搭配错误,中学生则存在语法类词汇搭配错误。、教师水平、学生自身英语能力等。、语义类等,原因主要在于课堂教学和学********惯不良等方面。、搭配的重视和复****同时注意学生英文阅读和写作的能力提升。五、。,提高学生英语词语搭配能力。,并提高阅读和写作的能力。。