文档介绍：该【精选尼日利亚教案 】是由【小果冻】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【精选尼日利亚教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。附表2:课时教学设计首页(试用)授课时间:年月日课题尼日利亚课型新授第几课时1课时教学目标运用地图掌握尼日利亚的经纬度位置、半球位置、海陆位置和相关位置。运用地图认识尼日利亚的主要气候带、河流名称、矿产资源分布。掌握尼日利亚的自然环境特点及其对经济开展的影响。运用地图分析尼日利亚地形、气候、河流之间的关系。理解尼日利亚是非洲人口大国。通过“信息传递〞、“积极参与〞等资料,认识尼日利亚的人口、城市以及经济中心:了解尼日尔河、几内亚湾,拓展地理知识。通过对尼日利亚资源型经济的学****树立正确的可持续开展观念,为我国经济建设提供借鉴。教学重点与难点[重点]1、运用地图掌握尼日利亚的经纬度位置、半球位置、海陆位置和相关位置。运用地图认识尼日利亚的主要气候带、河流名称、矿产资源分布。掌握尼日利亚的自然环境特点及其对经济开展的影响。运用地图分析尼日利亚地形、气候、河流之间的关系。[难点]1、运用地图掌握尼日利亚的经纬度位置、半球位置、海陆位置和相关位置。运用地图认识尼日利亚的主要气候带、河流名称、矿产资源分布。掌握尼日利亚的自然环境特点及其对经济开展的影响。教学方法与手段资料分析法、讨论总结法、引导总结法使用教材的构想本课为新教材新参加的内容,课本内容较少而且容易理解,但却存在与别的国家不同的模式,需要学生教深入的理解。附表3:补充课时教学流程(试用)教师行为学生行为课堂变化及处理主要环节的效果新课导入:图片导入,选择尼日利亚油田、石油生产的图片,引发学生对尼日利亚的好奇和关注,调动学****兴趣。具体内容:介绍尼日利亚的国家概况,这局部包括尼日利亚的首都、面积和人口。学****尼日利亚的地理位置,包括尼日利亚的半球位置、海陆位置和邻国。学****尼日利亚的地形状况,主要介绍尼日利亚的地势和地形区。介绍尼日利亚的河流——尼日尔河,气候——热带雨林和热带草原两个气候带在老师的引导下读图并思考。首都:阿布贾人口:非洲人口最多的国家半球位置:东半球、北半球海陆位置:位于非洲几内亚湾沿岸,海陆兼备地势:北高南低地形区:北中部高原区、南部带状平原区、中部谷地、东南边境的山地。学****尼日利亚的经济,主要学****尼日利亚的自然资源、经济作物、人口城市分布和最大的工业中心——拉各斯与学生共同完成课本“积极参与〞。总结本节课的重点内容,结束本节课。尼日利亚自然资源丰富,经济作物为热带经济作物,人口集中于南部沿海地区。完成“积极参与〞课时达标检测设计(试用)工程检测内容检测的目标点与用时预设;反响矫正方法预设与达标效果补充当堂达标检测人口在1亿以上的非洲国家是〔〕孟加拉国B、南非C、尼日利亚D、印度以下关于尼日利亚的说法正确的选项是〔〕A、土地面积90平方千米B、西临几内亚湾C、地势北高南低D、全部为热带雨林3、既是开展中国家,又位于非洲的是〔〕A、巴西B、墨西哥C、伊拉克D、尼日利亚附表5:课时教学设计尾页(试用)板书设计尼日利亚☆补充设计☆国家概况:首都:阿布贾人口:非洲人口最多的国家地理位置:半球位置——东半球、北半球海陆位置——位于非洲几内亚湾沿岸,海陆兼备地形:地势——北高南低地形区——北中部高原区、南部带状平原区、中部谷地、东南边境的山地。气候:热带雨林和热带草原气候经济:自然资源、经济作物、人口和城市作业设计填充图册相关内容、复****本节重点知识教学后记本节内容较少而且比较简单,学生掌握起来较容易,适当的放手,给学生自学的时机效果会好一些。