文档介绍：该【中国大学教师的学术权力研究的任务书 】是由【niuwk】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中国大学教师的学术权力研究的任务书 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中国大学教师的学术权力研究的任务书任务:研究中国大学教师的学术权力,探讨其形成机制、影响因素和作用,并分析学术权力的运作方式。背景:随着中国高等教育的不断发展,大学教师的学术权力成为中国高等教育中一个备受关注的议题。大学教师的学术权力不仅关系到个人学术成就和发展,也涉及到学科建设、人才培养以及学术自由等方面,并且与大学治理结构和制度的完善密切相关。因此,深入研究中国大学教师的学术权力意义重大。研究内容:。阐述学术权力的概念、内涵和意义,探讨学术权力与权威、权力、知识产权、学术自由等概念的区别和联系。。通过对中国大学教师学术权力的实证研究,探讨其形成机制,包括职称评定、科研经费支持、学术发表、人际关系等因素。。针对学术权力的多样性与动态性,探究个体因素、组织因素和环境因素对学术权力的影响作用。。分析学术权力的运作方式,包括学术权力的实现路径、技术和手段等方面,同时探讨其得失与利弊。研究方法::在对国内外相关文献和理论进行梳理和总结的基础上,建构分析框架。:通过问卷调查、访谈等方式对中国大学教师的学术权力进行实证研究。:使用统计方法对实证研究结果进行分析和解读。:通过对国内外大学教师学术权力的比较研究,揭示其异同和发展趋势。研究成果:,全面阐述学术权力的内涵,明确影响学术权力的因素,深化对学术权力运作方式的认识,同时提出解决问题的思路和建议。,为学者、教师、学生等不同群体提供参考。,促进学术权力研究的深入交流和探讨。