1 / 1
文档名称:

中学生考试应对策略的心理学研究的中期报告.docx

格式:docx   大小:10KB   页数:1页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

中学生考试应对策略的心理学研究的中期报告.docx

上传人:niuwk 2024/3/28 文件大小:10 KB

下载得到文件列表

中学生考试应对策略的心理学研究的中期报告.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【中学生考试应对策略的心理学研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【1】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中学生考试应对策略的心理学研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中学生考试应对策略的心理学研究的中期报告中学生考试是一个重要的环节,对于学生的学业发展和未来的发展都有着直接的影响。因此,学生在考试过程中如何应对是非常关键的。为此,本研究主要旨在探讨中学生应对考试的策略,以及这些策略在心理上的作用和效果。截至目前,我们已经完成了研究的中期报告,下面将对研究的进展进行总结。首先,在研究进程中,我们通过实地调研、问卷调查、个案深度访谈等方式,获得了丰富的数据材料。我们对这些数据进行了初步的归纳整理和分析,主要得出了以下结论:,不同的个体会使用不同的应对策略来应对考试压力和焦虑。,比如备考笔记、做题技巧、自我调节等,这些策略在减少压力、提高自信心方面发挥了积极的作用。,比如逃避、放弃等,这些策略在心理上会加重焦虑和压力,同时也会降低考试成绩。、性格特质、学****能力等因素,对于其应对考试策略的选择和效果有着显著的影响。,对于激发学生的积极性、培养应对压力的能力等方面具有积极的作用。以上是我们在研究中期得出的一些初步研究结论。通过这些结论,我们发现中学生的应对考试策略不是一成不变的,不同的个体有不同的应对方式。另外,消极应对策略会带来不利的结果,积极应对策略则有助于提高考试成绩。因此,我们建议学生和家长在应对考试时,应该采用适合自己的应对策略,多从积极方面入手,培养自己的自信和应对能力。学校和教师也应该加强考试前的心理辅导和指导,以帮助学生更好地应对考试。