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中学语文“假错——逆向”教学研究的任务书.docx

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中学语文“假错——逆向”教学研究的任务书.docx

上传人:niuwk 2024/3/28 文件大小:10 KB

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中学语文“假错——逆向”教学研究的任务书.docx

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文档介绍:该【中学语文“假错——逆向”教学研究的任务书 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中学语文“假错——逆向”教学研究的任务书 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中学语文“假错——逆向”教学研究的任务书任务书一、研究背景语文学科是我们国家中小学教育中不可或缺的一部分,其教学的目的是培养学生的语言文字运用能力,让学生在日常生活中能够正确、流畅地表达自己,同时也是学生全面发展的重要组成部分。因此,提高语文教育的教学质量是当前中小学教育改革的重点之一。假错逆向是一种语文教育教学方式,它着重于通过学生在知识掌握过程中的错误展示和反思,以及通过引领学生思考推论出的正确答案,达到提高学生语文阅读和写作能力的目的。然而,该教学方法在实践中的实施程度还需进一步提高,教师们需要针对其运用和实践进行深入研究。二、研究目的本研究旨在探究假错逆向这种语文教育教学方式,实现以下目的:;;;,促进假错逆向这种教学方法在语文教育教学中的有效应用。三、研究内容本研究的具体内容分为以下几个方面:;,开展相关问卷调查和访谈;,并对其进行教学实验;。四、研究方法本研究采用以下研究方法:,查阅相关的理论研究和教学实践资料;,了解学生在假错逆向方法下的学****情况和评估其学****效果;,并结合实际教学进行实验;,提出相关建议。五、研究进度安排本研究预计时间为半年,研究进度安排如下::确定研究计划,查阅相关文献,制定问卷调查和访谈问题;:开展问卷调查和访谈,并统计数据;:设计假错逆向教学案例并实验;:分析实验结果,总结假错逆向方法在语文教育教学中的适用性;:撰写论文初稿;:修改和完善论文;:完成论文终稿。六、研究成果本研究的主要成果包括以下几个方面:;,提供了可靠的数据支持;,探究其在语文教育教学中的应用;,为中小学语文教育教学提供了理论指导和实践参考。

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