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中等职业学校学生口语交际能力的培养的中期报告.docx

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中等职业学校学生口语交际能力的培养的中期报告.docx

上传人:niuwk 2024/3/28 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【中等职业学校学生口语交际能力的培养的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中等职业学校学生口语交际能力的培养的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中等职业学校学生口语交际能力的培养的中期报告中等职业学校学生口语交际能力的培养是一个需要长期持续的过程,在这个过程中,学校和教师需要采取多种措施来提高学生的口语交际能力。以下是中期报告,总结了学校和教师在这个过程中所采取的措施和取得的成果。一、,制定详细的课程计划,明确每个阶段学生需要达到的口语交际能力目标。,包括小组讨论、角色扮演等形式。通过这种方式,学生可以更好地提高口语交际能力。,通过听说读写的形式,让学生更好地掌握课堂内容,同时也提高了学生的口语交际能力。二、,让学生有机会展示自己的口语交际能力,提高学生的自信心和表达能力。,例如到社区、企业、学院等不同的地方进行交流,让学生在实践中提高口语交际能力。三、,学生需要多读一些英语文章,了解不同的语境和表达方式,从而提高自己的口语交际能力。,在学校中教师需要引导学生多听英语录音、英语新闻等,提高自己的听力水平,进而提高口语交际能力。综上所述,学校和教师在中等职业学校学生口语交际能力的培养过程中采取了一系列措施,这些措施取得了一定的成效。但是,仍然需要进一步深化措施和加强实践,不断提高学生的口语交际能力。