文档介绍：该【临床教学查房规范介绍 】是由【胜利的果实】上传分享，文档一共【19】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【临床教学查房规范介绍 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。临床教学查房规范介绍 妇科2021/3/29星期一1临床教学主要项目查房——医疗查房、教学查房病例讨论——教学病例讨论、其他各种病例讨论临床操作医疗文书理论授课、小课/专题讲座考核(理论、操作、综合)2021/3/29星期一2查房医疗查房三级医师查房制——主任、主治医师、住院医生注重解决病人诊断、治疗上的实际问题通常有教学的内涵教学查房以教学为目的的查房活动在临床查房基础上开展教学在教学过程中解决具体病人当前最需要解决的临床问题诊断?治疗?2021/3/29星期一3教学查房目的掌握临床工作的基本方法和基本技能如:病史询问能力口头表达能力医患沟通能力体检操作能力如:病史询问能力培养分析问题和运用知识、解决临床实际问题的能力培养临床思维能力培养良好的医德医风2021/3/29星期一4教学查房四个要素时间可以是30分钟或更长汇报病史:3-4分钟体格检查:6-7分钟临床分析:15-17分钟归纳总结:1-2分钟地点床边为主病史、体检、临床分析、总结。示教室、办公室不便在床边分析的病情,点评医嘱及指出不足,判读辅助检查结果如X片2021/3/29星期一5教学查房四个要素人物教师为主(可以是住院医师、主治医师、主任医师)教学对象:实****生、研究生、进修生、住院医师等查房对象:真实的现有住院病人事件查房床边站位教师在病床右侧,学生在病床左侧2021/3/29星期一6教学查房实施流程实****医生/一级医师(住院医师)汇报一级医师/二级医师补充主任重点询问和体检分析讨论总结2021/3/29星期一7教学查房7个环节教学准备计划目标查体示范临床分析启发教学归纳总结师表医德2021/3/29星期一8(一)教学准备选择合适的教学病例,公布查房内容及重点具有教学意义的典型病例(常见病、多发病、特殊病例)何为合适?病种符合教学大纲的要求,不能太难临床资料比较丰富,不能太简单病人愿意并且能够配合教学2021/3/29星期一9(一)教学准备老师准备熟悉病情:全面情况,近期情况准备好病例、检测结果(如X光片)、辅助教具等计划教学内容:根据教学大纲和病例情况参考相关专业资料,新进展时间安排2021/3/29星期一10