文档介绍：该【高三班主任工作总结5篇-4 】是由【hezhihe】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高三班主任工作总结5篇-4 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑高三班主任工作总结5篇总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料。是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。下面就是我给大家带来的高三班主任工作总结,期望能关怀到大家!高三班主任工作总结1高三班级下学期是高中三年当中最关键的时候,最重要的是预备高考。不仅教学任务重,压力也大。而且班主任工作是高中阶段最累最重的,既要为每个考生预备高考档案,指导体检报考,还要做深化细致的思想工作,关怀每一个同学的思想状态、学****状况,以确保55个同学以健康、稳定的心理,主动紧急的学****心情做好复****备考。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下:一、加强班级管理,深化了解同学,以身作则,全面深化地做好班级工作首先,坚持“成才先***”的教育原则。高三,代表的不是放松,相反,高三代表的是成熟担当与勤奋。为此,开学初,我便在班里提出了“抓常规,促学****的口号,协作学校,抓好同学各项常规工作的落实。高三班级,同学简洁在常规上放松。我依据学校的规定,要求同学留意自己的仪容仪表,留意作息时间,遵守学校各项规章制度,效果很明显!同时,进入高三,同学的压力很大,心情也很不稳定,为了使同学放下思想包袱,高三一开学,我就利用班会课的时间一再地向同学讲明高三的形势,讲清高考的重要性。开了《我如何看待高考》、《人生能有几回搏》、《备战高考》及《如何消退浮躁心情》等主题班会,引导同学,明确当前的形势,正确对待高考。同时,我还经常利用课间、中午、自****等时间深化到同学中去,了解同学的思想动态,为同学排忧解难。其次,为了培育同学良好的学********惯,我自己也以身作责,努力做同学的典范,每天早上比同学早到校,对同学的各项要求,自己必需首先做到,然后再要求同学去做。本文格式为Word版,下载可任意编辑再者,班干部和我协作的很好,对班级的任何事情都准时的向我汇报,以至于我能够准时把握班级动向,调整好班级的各项事情。二、克服浮躁,调动学****主动性,提高学****效率第一,抓尖子,督差生,调动学****主动性。调动同学学****的主动性,形成刻苦学****的学风,全面提高全班同学学****成果,是高三班主任的首要任务。这方面,我实行了抓两头,带中间的方法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓舞为主,多谈话、多检查,发觉问题准时订正,发觉进步,充分表扬;形成了优秀同学带头,差生不甘落后,大家争先恐后、比学赶超的学****风气。同时利用每次模拟考的成果,进行个案分析,关怀同学建立自信,树立信念,发觉弱点,分析缘由,找到改良方法,保证各层次的同学都有强劲的学****劲头,使学****成果保持上升趋势。其次,定好边际生,抓好跛腿学科。在总复****过程中,依据考试成果进一步定好边际生,并将跛腿学科的同学承包给任课老师。平常利用早读或班会指导同学调整学****方法,培育良好的学********惯。依据高考的形势,我要求同学在前半学期先重视薄弱环节,补****落后科目;后半学期则要留意平均支配学****时间,各科齐头并进,同时留意优势科目;对综合科要多作基础题。有时还让同学代表介绍学****方法,供应机会让同学相互沟通学****阅历。第三,抓住时机,鼓舞后进同学。高三既是冲刺的时间,也简洁导致后进生产生泄气心情。所以我总是时刻留意后进生的学****生活状况,抓住他的一点点进步,适时赐予鼓舞。还利用平常谈心,电话访问,随时了解同学的思想心情,给他们作工作,让他们始终对自己布满信念,始终能努力学****不断进步。第四,一模之后,又引导同学正确分析考试成果,明确字在全市排名以及对应的录用批次,使同学明确自己的位置,从而适时调整学****策略。同时,依据实际,有针对地学****平常留意给同学讲清今年高考的各种状况,如考试人数、招生人数、扩招人数等,让同学了解当前的形势,安定心情学****本文格式为Word版,下载可任意编辑三、留意详情,调整身心,科学备考有人说,高考不仅仅是考智力,同时也是身体素养、心理素养等多方面的考验。其实,在同学的学****生活中,跟同学的一次口角,一次小感冒,或者考试的2B铅笔没带都有可能影响同学的学****心情,所以我都把留意详情摆在了重要的位置。我们利用平常的班队课反复向同学们宣扬“详情确定成败”或说是“成也详情,败也详情”的观念,学****中要严格要求。开展好文体活动,增加同学的体质。高三同学学****任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高,而且也有利于学****效率的提高。除了做好课间操、眼保健操外,还依据学校要求,开展稍微的体育活动,增加同学的体质。犹如学自觉跑操,做广播体操等。同时经常给同学以心理指导。我教同学有心理上的不快活确定要自己调整,或者找同学、伴侣倾诉,信任老师、父母的找老师和父母,要么写写日记,体育熬炼,总之,不要憋在心里,而且要做一个乐观、豁达的人,不为小事斤斤计较。让同学们更多的是把高考当成一次机遇,一次挑战,自己成长过程中的一笔财宝,思想日益成熟的一种傲慢。“年轻就是资本,年轻,一切皆有可能,每一个人都勇于挑战自我,不做逃兵,不做懦夫。”这样的思想在同学们的心里渐渐的树立起来。接近高考时,让我最感到欣慰的是,大家都没有丢失斗志,对生活布满了热忱,这是我最期望看到的。四、永久不忘我们的高考口号:春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁!出战必胜,舍我其谁!本文格式为Word版,下载可任意编辑行!(竖左大拇指)能行!(竖右大拇指)确定行!(同时竖左右大拇指)YEAH!(同时竖左右手的食指与中指)五、感恩母校,文明离校!6月8号晚自****其次节课,我们召开了“背起行囊,走向属于自己的人生”的高三最终一次主题班会!其次天,同学们都严守校纪。没有打架斗殴,没有乱扔砸东西,没有争抢,为学弟学妹们做好了典范。大家把宿舍、教室卫生清扫洁净,保证桌子,凳子,床,门窗,玻璃等均完好无存,为维护一个洁净文明的校内环境尽了一份力。始终保持同学良好形象,站好最终一班岗。为学校做一些实实在在的事情,留下了奇特的回忆。感谢恩师,珍视挚友。同学们真诚向老师、同学道别,并且提示经常保持联系,珍惜同学之间的感情,相处好最终时间。在离开母校的时候,同学们走得镇静、高尚、友好,给母校的记忆中留下感人的纪念!让最终的时刻因我们而变得绚丽多姿!让毕业的日子成为生命中最绚烂的回忆!六、耐烦细致,指导同学填报志愿高考填报志愿是一项冗杂而繁琐的工作,同学又简洁出错,况且今年同学实行网上填报志愿。为此,我利用6月26号同学返校的一天,对填报志愿的相关事宜做了详尽的解释。要求大家认真地填报志愿,同时让同学和家长认真检查,以确保精确无误。有问题,要准时反馈班主任。七、勤于反思,敢承己过,放眼将来班主任的工作,可谓头绪繁杂,压力巨大。社会的期望、学校的要求、同学的将来、家庭的事务等等,这些重担全都压在了班主任的身上。因此在处理一些事情,尤其是特发事情时,难免会有一些不当或失误。遇到这种状况,即使是面对自己的同学,也要敢承己过,以赢得同学的理解和敬重。不仅如此,即使是已经处理完了的事情,也可以多反思,就像平常的教学工作一样,看看有没有更好的方法,以便为今后的工作积累阅历,以期更好地放眼将来,开展工作。本文格式为Word版,下载可任意编辑这一学年,我始终在尽力把这个班带好,无论是这个班的班风、学风,还是这个班的成果,都有了令人欣慰的长足进步。但由于这样或那样的缘由,特殊是我个人的工作力量有限,同学毕业走了,回过头来看,自己工作照旧存在一些缺乏。我将连续努力不断探究、总结阅历和教训,面带微笑,走向将来。高三班主任工作总结2本学期我担当高三班主任,高三班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深化细致的思想工作,关怀每一个同学的思想状态、学****状况。过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、班级部的带着、任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当得以开展,紧急的一个学期过去了,回首过去的工作,布满了机遇与挑战。一学期的辛苦,有的喜悦,也有缺乏与圆满,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下:一、重视常规管理,建立班级良好秩序建立良好的班级秩序,营造主动向上的气氛,是保证高三同学高效学****的前提,所以我格外重视常规工作,首先,要做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不由于同学学****紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复****而且这种一如既往的要求,会使同学感到严峻?紧急、主动向上的气氛,防止产生懈怠心情。其次,深化班级,准时发觉问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我照旧坚持做好每日下班,力争做到知道每个同学的状态,了解每一天的状况,发觉问题准时处理。经常表扬,做好激励工作,坚持每周由班主任做班级状况小评,以表扬为主,对学****上刻苦、成果进步、遵守纪律好,劳动好,关怀班集体,关怀关怀同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励同学主动进取。抓好班干部,班级个人值日制,使常规管理有人抓,充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又熬炼了同学干部。本文格式为Word版,下载可任意编辑二、利用各种形式的活动鼓舞士气,树立信念信念是支撑我们前进的动力。那些自我确定的内心倾向较稳定者,其成功率远远超过自我否认倾向较明显的人。在高三班级管理中,要把激发和培育同学的自信念列为工作的首要问题。在这一学期里,我始终坚持对同学自信念的培育。其一,利用班会活动关怀同学生疏自己,树立决心和信念,在刚进入高三的暑期,我班开展了《高三,你预备好了吗?》班会活动,让同学对高三的生活有了确定的生疏,让其开头做好心理预备。这学期中我班的班会活动,有全班同学参与的月考分析会,有全体任课老师与全体同学的沟通会、有学****方法沟通会等等,在班会活动中总结了前段时间的学****状况,打算了下阶段的奋斗目标。其二,利用教室布置,激发同学的士气,在教室里粘贴了班训:看法确定一切,一切皆有可能!班级口号:千锤百炼,高三无悔,金榜提名,舍我其谁!还有全班同学签名的班级誓词等等,同时利用黑板报的空间对每次段考和月考的状况进行表扬和鼓舞。同学学****上的每一点进步或其他方面的一点成果,我都从有利于增加其信念的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。其三,建立了班级五小组的竞争体制,建立了一对一的互助小组,在月考分析中进行表扬和嘉奖。其四、主动参与了班级部开展的班级间竞争活动和跑操活动。三、建立同学成果流淌档案为精确为高三同学把脉,从高三第一次月考开头建立同学考试成果流淌档案。流淌档案分两部分:一是横向流淌档案:即把班级中优秀同学的每次考试成果放在一起,然后把全班级前三十名同学的成果放在本班同学成果前面,横向找差距,并准时告知任课老师和同学本人;一是纵向流淌档案:即每个同学建立一份档案,纵向纪录同学每一次的成果,每次考试结束后,比较同学的前后几次考试成果,分析他们的总体成果进退、单科成果进退、偏科成果进退、优势科目成果进退,并准时告知任课老师和同学本人。消灭大的波动时准时实行进行单独谈话、召开座谈会、和任课可老师沟通等措施。本文格式为Word版,下载可任意编辑四、培育同学良好的考试****惯,用好考试详情确定成败,规范成就将来。指导同学考试做题规范化。留意详情,规范答卷,提高应试力量。从做题的正确率、速度、灵敏性上提出要求,指导同学擅长反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境界,我结合自身学科的教学,特殊是利用批阅试卷时发觉的问题,强调详情的重要以及如何避开在详情处出错。如理综答题挨次、考试心态预备、以及如何尽量多得分,答卷书写不够规范,理科尤其是数学做题步骤跨步太大等等。要培育同学好的考试****惯,同学在平常的学****中就应与高考接轨,如不使用修正液等,考试使用统一的稿纸等。高三的模拟考试较多。组织一场考试也需要花费大量的人力物力。考试原来是为了关怀同学查缺补漏,发觉问题,强化心理承受力量,引领进步,但在高三的特殊时期,一旦在班主任的工作中对考试处理不妥,简洁使同学消灭考试疲乏,甚至越考越丢失信念,产生考试麻痹和考试焦虑。因此我们需要用好考试,指导同学如何支配考试时间,积累考试阅历,减缓考试压力等等。比方要求同学以正确的看法对待考试,做到考试练****化,练****考试化。考试后指导同学做四方面的总结:学问、方法、看法、阅历。同时,依据同学的学****表现和考试成果,局部调整座位,给同学创设新的周边环境,掀起新一轮的学****热忱,也不断发挥同学之间的相互作用。千方百计使同学放松心态,通过班会课和考试之后与同学的沟通谈心,和同学一起分析考试状况,对其成功之处赐予充分的确定,缺乏之处提出改良的措施,使同学越考心中越亮堂,一考一个阶梯,由细小的点点滴滴的进步汇成最终的成功。正是通过这样的努力,同学越考越有信念,才能在高考中到达甚至是超越自己的既定目标。五、留意对同学的心态调整,关注同学心理健康本文格式为Word版,下载可任意编辑事实证明,很多时候,阻碍同学成功的主要障碍,不是同学力量的大小,而是同学的心态问题。一次次的月考、模考,对同学形成猛烈的心理冲击,往往是一波未平一波又起。随着高考的日益接近,同学的学****越来越紧急,难度越来越大,综合程度越来越强,联想到自己的远大目标,老师的谆谆教育,父母的殷切期望……有形和无形的巨大压力,极易使同学心态失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的气象专家并认真与同学沟通:面对同学表情的转变,心情的低落,行为的异样,一句问候的话,一个关切的眼神,一次温馨的谈话,对于这一时期的同学来说,就是是心灵的阳光,生命的雨露。当同学经受失败时,我们可以在宽松的气氛中回忆以前成功的经受和奇特的感受,使他们尽快从失利的阴影中解脱出来,并且强化其正向主动的体验,激发他们的成功的潜意识。六、加强与任课老师、家长的沟通合作对于班级的管理,只靠班主任是不行的,必需依靠任课老师的齐抓共管才能有效。我经常与任课老师沟通同学的思想、学****状况,尤其是经常召开班级月考研讨分析会,分析同学的成果波动缘由和弱科进步状况以及特殊同学的问题等,制定出下一阶段的跟进措施。通过与任课老师的相互反馈,增加了工作的针对性,也增加了各科教学的目的性,提高了教学效率。教学效益化的法则是学科平衡进展。科学支配、主动协调应当是班主任的重要职责。高三的家长对待高考,很多时候比同学和老师还要紧急。而很多家长又不能很好的对子女的学****和心理供应科学合理的支持,成天在家絮絮叨叨。本意是关怀子女,其实是在帮倒忙。即使是在同学考试成果不抱负的时候去劝慰同学也要讲究其中的艺术性,常见的劝慰反而让同学无所适从,更加紧急。所以,在本期中我召开了227班家长会,与家长共同分析同学的状况,并为家长供应了近几年的高考信息和如何做好高三家长的学****渠道。总之,在这一学期里,有乐有苦,但力求把全部的班级工作做细做精,真诚的为同学全心全意服务,用各种各样的方法提升同学的成果和力量,期望班级每一个同学能在明年六月的苍穹中展翅飞翔。本文格式为Word版,下载可任意编辑高三班主任工作总结3过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、班级组长的带着、任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学****工作等方面都取得较突出的成果,现将我做的一些工作向大家汇报:一、完善班级管理建设,重视发挥班委作用本学期通过民主选举更换了部分值日干部,对值日干部进行随时与准时的指导,主要是如何站在与同学平起平坐的立场管理,同时利用值日干部与个别同学的冲突,在班上开展商量?与思想教育,让同学明白值日干部的付出,让同学学会换位思考,进一步树立值日干部的威信,经过半个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的值日班干部,并进一步带动了班风学风的好转。班主任对班干部,不能只是使用,还应当进行教育和培育。我经常教育他们树立为集体服务的荣耀感和责任感,要求他们努力学****团结同学、以身作则,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。当然,选出的干部到底不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特殊是在工作消灭失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要赐予具体的指导和关怀,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订打算及具体措施,检查落实状况,总结得失,并加以改良,教会他们如何辨别是非,准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓舞他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。二、加强班级管理,深化了解同学,以身作则,全面深化地做好班级工作首先,高三(108)班是一个一般班,同学的基础不好,但是为了升学,同学的压力很大,心情也很不稳定,为了使同学放下思想包袱,一方面我每周利用班会以轻松的形式,去商量?各种问题,以此放松同学紧急的心情;另一方面我还经常利用课间、中午、自****等时间深化到同学中去,了解同学的思想动态,为同学排忧解难。其次,为了培育同学良好的学********惯,我自己也以身作责,努力做同学的典范,每天早上比同学早到校,对同学的各项要求,自己必需首先做到,然后再要求同学去做。再者,班干部和我协作的很好,对班级的任何事情都准时的向我汇报,以至于我能够准时把握班级动向,调整好班级的各项事情。本文格式为Word版,下载可任意编辑三、鼓舞士气,培育班风高三班级是同学的世界观进展、转变的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,再加上我班实际状况,随着课时和学问冗杂程度的加重,不难想象有的同学甚至会感到迷惘,对前途失去信念。因此,同学的思想工作显得更加冗杂和重要。在这一学年里,我始终坚持对同学自信念的培育。其一,同学学****上的每一点进步或其他方面的一点成果,我都从有利于增加其信念的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。其二,我利用自己班主任的一点优势,努力使自己所教的学科有所进步,来增加同学们的信念。其三,我加大了对同学自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进行自我教育,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量,让同学学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。四、主动抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个同学都享有受教育、受熬炼的基本权利,关注后进生是敬重同学享有这些权利的重要表达。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐烦相帮,真正做他们的知心伴侣、最牢靠的伴侣;准时对后进生加强心理疏导,,让他们生疏到自己的价值;同时,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长,准时赞扬他们,准时让他们品尝到成功的欢快与喜悦。