文档介绍：该【大班语言优质课教案《梦》 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班语言优质课教案《梦》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。汇报人:2023-12-25大班语言优质课教案《梦》目录课程介绍与目标教学内容与方法教学过程与步骤教学评价与反馈教学反思与改进教学资源与拓展01课程介绍与目标教案背景及目的激发幼儿对梦想的兴趣通过讲述、分享和讨论梦想,激发幼儿对梦想的好奇心和探索欲望。培养幼儿的语言表达能力通过引导幼儿讲述自己的梦想,提高其口头表达能力和语言组织能力。促进幼儿的情感发展通过分享和讨论梦想,增进幼儿之间的情感交流,培养其同理心和尊重他人梦想的品质。了解梦想的含义和重要性,知道每个人都有不同的梦想。知识目标能力目标情感目标能够清晰、连贯地讲述自己的梦想,并倾听他人的梦想分享。培养幼儿对梦想的积极态度,鼓励其勇敢追求自己的梦想。030201教学目标与要求课程时间:45分钟课程流程:导入(5分钟)→讲述与分享(20分钟)→讨论与总结(10分钟)→延伸活动(10分钟)教学方法:情境导入、故事讲述、小组讨论、互动游戏等课程安排与时间02教学内容与方法教材特点01《梦》是一首富有童趣和想象力的诗歌,通过生动、形象的语言描绘出孩子们梦境中的奇妙世界。该教材贴近幼儿生活实际,容易引起幼儿的兴趣和共鸣。教学目标02通过本课的学****幼儿应能感受诗歌的意境美,理解诗歌内容,并尝试运用自己的语言进行表达。同时,培养幼儿的想象力和创造力,激发其对文学作品的喜爱。教材选用03选用《梦》这一教材,是因为其内容与幼儿的生活经验密切相关,且语言简练、意境优美,适合大班幼儿的语言发展水平和认知能力。教材分析与选用通过创设与诗歌内容相符的情境,引导幼儿进入诗歌所描绘的世界,增强其对诗歌的理解和感受。情境教学法教师声情并茂地朗诵诗歌,帮助幼儿感受诗歌的韵律美和意境美。朗诵法组织幼儿围绕诗歌内容进行讨论,鼓励其发表自己的看法和感受,培养其语言表达能力和思维能力。讨论法运用多媒体技术展示诗歌相关的图片、音频等素材,帮助幼儿更好地理解和感受诗歌内容。多媒体辅助教学方法与手段理解诗歌内容,感受诗歌的意境美;尝试运用自己的语言进行表达。教学重点如何引导幼儿进入诗歌所描绘的世界,增强其对诗歌的理解和感受;如何培养幼儿的想象力和创造力,激发其对文学作品的喜爱。针对这些难点,教师可以采用情境教学法、朗诵法、讨论法和多媒体辅助等多种教学方法和手段进行突破。同时,要注意在教学过程中关注每个幼儿的表现和反应,及时调整教学策略和方法,确保每个幼儿都能获得有效的学****和成长。教学难点教学重点与难点