文档介绍：该【大班语言教案《毛毛和涛涛》 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【33】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班语言教案《毛毛和涛涛》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。汇报人:2023-12-19大班语言教案《毛毛和涛涛》目录课程介绍与目标教学内容与方法教学过程设计教学评价与反馈作业布置与拓展延伸教师自我反思与提高01课程介绍与目标《毛毛和涛涛》是一首富有童趣和教育意义的儿童诗歌,通过描述毛毛和涛涛两位小朋友的互动,引导孩子们培养友谊、分享和合作的精神。本课程旨在通过《毛毛和涛涛》的学****激发孩子们对语言的兴趣,提高他们的口语表达能力,同时培养他们的社交技能和团队协作精神。教案背景及目的教学目的背景介绍本课程适用于幼儿园大班的学生,年龄在5-6岁之间。适用对象本课程计划安排4个课时,每个课时40分钟。课时安排适用对象与课时安排教学目标与要求知识与技能目标学生应能够准确、流利地朗读《毛毛和涛涛》,理解诗歌内容,掌握其中的词汇和表达方式。过程与方法目标通过讲解、示范、模仿、练****等多种教学方法,引导学生积极参与课堂活动,提高他们的口语表达能力和语言组织能力。情感态度与价值观目标培养学生的友谊观念、分享精神和团队合作意识,让他们懂得珍惜友谊、尊重他人、乐于分享。课程重点与难点重点:掌握《毛毛和涛涛》的朗读技巧和内容理解。难点:如何引导学生理解诗歌中的深层含义,培养他们的情感态度和价值观。教学目标与要求教具和多媒体资源黑板、粉笔、教学挂图等传统教具。投影仪、电脑等多媒体设备,用于播放《毛毛和涛涛》的动画或音频文件。教学目标与要求输入标题02010403教学目标与要求教学方法学生活动:设计朗读比赛、情景模拟、团队合作游戏等活动,让学生在实践中巩固所学知识,培养他们的口语表达能力和团队协作精神。教学策略:采用讲解、示范、小组讨论、角色扮演等多种教学策略,使学生积极参与课堂活动,提高他们的学****兴趣和效果。激活学生的前知:通过提问或讨论的方式,引导学生回忆与友谊、分享等主题相关的经验和故事。02教学内容与方法