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大班语言绕口令放牛逗猴教案反思.pptx

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大班语言绕口令放牛逗猴教案反思.pptx

上传人:夜紫儿 2024/3/28 文件大小:4.44 MB

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文档介绍:该【大班语言绕口令放牛逗猴教案反思 】是由【夜紫儿】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大班语言绕口令放牛逗猴教案反思 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。授课教师:2023-12-26大班语言绕口令放牛逗猴教案反思目录CONTENCT教学目标反思教学内容反思教学方法反思教学过程反思教学效果反思改进建议01教学目标反思知识目标是否明确知识目标的实现情况知识目标在本次教案中,知识目标是否清晰明确,是否符合大班幼儿的认知水平。在教案实施过程中,幼儿是否能够理解和掌握所教授的绕口令内容。本次教案中的能力目标是否具体明确,是否有助于提升幼儿的语言表达能力。能力目标是否具体在教案实施后,幼儿是否能够熟练运用绕口令进行语言表达,是否提高了口语表达能力。能力目标的达成度能力目标本次教案中的情感目标是否符合大班幼儿的情感需求,是否有助于培养幼儿的积极情感态度。在教案实施过程中,幼儿是否能够体验到学****绕口令的乐趣,是否对语言学****产生了兴趣和热情。情感目标情感目标的实现情况情感目标是否恰当02教学内容反思总结词:合理选择详细描述:在选择绕口令时,应充分考虑大班幼儿的认知水平和语言发展特点,选择简单易懂、有趣味性的绕口令,以确保幼儿能够理解和掌握。绕口令的选择总结词放牛逗猴绕口令的特点详细描述放牛和逗猴绕口令具有节奏明快、语言生动的特点,适合大班幼儿的语言训练,能够激发幼儿的学****兴趣和积极性。绕口令的选择总结词:教学重点详细描述:放牛和逗猴绕口令的教学重点是让幼儿掌握正确的发音、语调和节奏,培养幼儿的语言感知和表达能力。绕口令的选择