文档介绍：该【小学道德与法治人教四年级上册第四单元让生活多一些绿色-减少垃圾变废为宝教案 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学道德与法治人教四年级上册第四单元让生活多一些绿色-减少垃圾变废为宝教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..减少垃圾变废为宝教学目标1、认识垃圾分类、回收、再利用的意义。2、树立环保意识,转变浪费资源、破坏环境的生活方式。3、学会有创意地节约资源和再利用资源。教学重点认识垃圾分类、回收、再利用的意义。教学难点学会有创意地节约资源和再利用资源。教学方法教师讲解,合作探究。课前准备课件教学过程一、新课导入(一)同学们,你们每天要进行卫生扫除和保洁吗?为什么要进行卫生扫除和保洁呢?垃圾给我们带来了哪些危害呢?:..(二)教师小结,导入新课不错,就是因为垃圾多了,挤占了我们的生存空间,对环境造成了严重的污染,危害了人类健康。所以,我们要“减少垃圾,变废为宝”(板书课题)二、探究新知(活动一):在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免,怎样才能减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费呢?(出示P84页):如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工再利用,这样就能大大减少垃圾的数量,还能让很多垃圾变为资源。(活动二)?,,还不止这些垃圾,比如卫生间废纸、废砖瓦陶瓷、废化妆品、消毒剂、杀虫剂、废布料、废金属等,你知道分在哪一类吗?,垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再:..利用。(活动三),就连那些看起来毫无用处的厨余垃圾也可以再利用了。你知道厨余垃圾有什么用途吗?一起来听听《厨余垃圾的自述》吧。《厨余垃圾的自述》,你有什么想说的?,经过加工处理后的厨余垃圾,不仅可以做肥料,还可以做燃料。这样做,既减少了生活垃圾带来的环境问题,又对厨余垃圾进行了有效利用,我们何乐而不为呢?、学校、社区想一个垃圾分类的小妙招吗?我们来看看这个地方是怎样做的。出示P86相关链接,引导阅读,你能为班级、学校、社区出妙招吗?(多放几个垃圾桶,在桶上贴上分类标志,宣传垃圾分类的相关知识,让每个人都自觉分类)(活动四),环境美十分。是不是只有厨余垃圾可以再利用呢?播放变废为宝的图片。,小组展示完成记录表情况他们变废为宝的小妙招可真多呀。同学们,有些废弃物,不是它们真的没用了,而是我们缺少发现再利用它们的眼睛。垃圾其实是放错了地方的资源,在我们分类放置的垃圾中,还有很大一部分是可以再利用的。下面我们小组合作讨论,一起来完成《废弃物再利用记录表》吧。:..,我们在班级办一个“变废为宝的创意展”吧。三、课堂总结垃圾只有经过分类回收以后,利用科学技术的处理,加上我们的创意,才能更好地被人们利用,变废为宝。老师相信,如果我们能自觉少制造垃圾,为垃圾分类再利用,如果我们每个人都能养成节约资源,保护环境的意识,那么,我们的生活环境便会有花香鸟语,便会有绿水青山,我们的生活会更加和谐,更加美好。板书设计减少垃圾变废为宝分类再利用