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情真实,写出真情实感****作完成后,要开展自评、互评活动,在与同伴、老师的交流中,发现问题,并进行有针对性地指导,把“感到长大的‘那一刻’”的情形写具体。:..教学本单元内容,需要教师引导学生树立方法意识,运用绘制思维导图的方法整理和呈现“体会课文表达的思想感情”的方法。五、作业设计(一)基础性作业(必做):(作业目标、评价维度、样式类型、作业难度、预计完成时间、题目来源)样式题目来源作业目标作业评价维度预计完成类型难度时间识字与《古诗三认识二类生要求会认、会写的字测35分钟写字首》《祖父字,会写课后评得满分的园子》生字。要求会认、会写的字测《月是故评扣分控制在3个或词乡明》《梅语以内花魂》要求会认、会写的字测评扣分控制在5个或词语以内阅读《祖父的能运用学过的能准确体会课文表达30分钟园子》《月方法,体会课的思想感情能较准确是故乡明》文表达的思想体《梅花魂》感情。课文表达的思想感情写作****作《,我长大长经历中选择紧扣主题,按照一定顺序了》一件印象深刻写清楚,内容完整。,把事情能把感到长大的“那一的经过写清刻”的情形写具体。。能把感到能表达真情实感。长大的“”的情形写把内容写生动,可读性具体,记录真强。以上内容达到一条标实感受。准得一颗星。。30分钟口语交《。际们的童年的问题,》交流时边听边行整理。记录,。条理地表达。:..:《呼兰河传》“体会课文表达的思想感情”的方法。