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第一单元的第二部分,同桌相互说句子进行英汉互译练****9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。7、教师小结布置作业:1、抄写单词两遍。2、抄写并翻译课文中的重点句。:..第八课时(Module7——8)巩固练****课一、复****目标:1、通过复****使学生掌握:Dosnakeslovemusic?Doyouwanttoseemyphotos??Doyoulikereadingbooksnow?Doyouoftencleanyourroom?2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组believeluckybambooCD---、复****重点:掌握:Dosnakeslovemusic?Doyouwanttoseemyphotos??Doyoulikereadingbooksnow?Doyouoftencleanyourroom?三、复****难点:会听会读会说会写重点单词和词组重点词组believeluckybambooCD---、复****过程:1、练****lt;>和《》中重点****题。2、补充练****一、英汉互译。、写出下列单词的相应形式。(第三人称单数)(复数)(过去式)(复数)(现在分词)(动名词)三、用括号里单词的适当形式填空。.(watch).(tidy).(do).(go)?(play).(eat):..DoyouoftenyourDad?(help)(clean)(read)booksnow?Sam的情况,完成句子。(10分)AlwayswatchTV√1Oftencleanroom√√√√、教师小结并布置作业:写练****中的2题和4题。.第九课时(Module9——10)一、复****目标:1、通过复****使学生掌握:重点句子DoyouwanttovisittheUNBuildinginNewYork?、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组buildingallaroundpeaceinsideshowhurryrulelibrarycardlineinlineCD二、复****重点:重点句子DoyouwanttovisittheUNBuildinginNewYork?Don’、复****难点:会听会读会说会写重点单词和词组重点词组buildingallaroundpeaceinsideshowhurryrulelibrarycardlineinlineCD四、复****过程:1、教师领读课本单词表上的单词。2、指名学生读特别是差生。3、读教师打印的单词表,看着英语读出汉语,看着汉语读出英语。:..5、请学生翻开书,老师放录音,学生边听边看书,可以全班齐读,或分男生、女生或小组读。6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练****8、学生读每一模块中第一单元的第二部分,同桌相互说句子进行英汉互译练****9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。7、教师小结布置作业:1、抄写单词两遍。2、抄写并翻译课文中的重点句。第十课时(Module9——10)巩固练****课一、复****目标:1、通过复****使学生掌握:重点句子DoyouwanttovisittheUNBuildinginNewYork?、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组buildingallaroundpeaceinsideshowhurryrulelibrarycardlineinlineCD二、复****重点:重点句子DoyouwanttovisittheUNBuildinginNewYork?Don’、复****难点:会听会读会说会写重点单词和词组重点词组buildingallaroundpeaceinsideshowhurryrulelibrarycardlineinlineCD四、复****过程:1、练****lt;>和《》中重点****题。2、补充练****一、英汉互译。’’twalk!!!、写出下列单词的适当形式。(现在分词)(过去式)(第三人称单数)(动名词)(复数)(复数)(同音词)(相对词)’s(完全形式)(比较级):..,that’s,I,,you,me,,rules,look,the,at,,right,here,Don’t3、教师小结并布置作业:写练****中的2题和4题。