1 / 20
文档名称:

人教版小学数学四年级下册第四单元综合练习试题(含答案)共4套.pdf

格式:pdf   大小:1,342KB   页数:20页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

人教版小学数学四年级下册第四单元综合练习试题(含答案)共4套.pdf

上传人:青山代下 2024/3/29 文件大小:1.31 MB

下载得到文件列表

人教版小学数学四年级下册第四单元综合练习试题(含答案)共4套.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【人教版小学数学四年级下册第四单元综合练习试题(含答案)共4套 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【20】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版小学数学四年级下册第四单元综合练习试题(含答案)共4套 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..人教版小学数学四年级下册第四单元综合练****试题(一)一、选择题。(每题2分,共16分)()个。,准确值可能是()。“3”表示的意思是()。,,原来的小数是()≈,方框里可以填的数字有()。---“0后,大小不变的是()。,比原数大396,这个小数是()。,再扩大到它的10倍是()。、填空题。(每空1分,共37分)(),2个()和6个();(),它有()个这样的计数单位。();()。(),()倍得5。,把这个数改写成用“万”作单位的数是()。改写成用“亿”作单位的数是(),约()亿(保留一位小数)。,,,计数单位相同而数值不同的是()和();数值相等而计数单位不同的是()和()。。=()2=()=():..,乙数是27,在它们的末尾都添上两个零,这时乙数是甲数的()倍。,这个两位小数最小是(),最大是()。=()元23克=()千克7米9厘米=()=()千克()=()千克485060000=()万=()亿286900万千米=()○里填上“>”“<”或“=”。○○○○○○、读一读,写一写。(每题2分,共4分)。。读作:。读作:。妈妈买餐具用了一百点零九元。写作:_______最高的一座金字塔原来的高度为一百四十六点五八米。写作:_______四、填表。(共6分)、解决问题。(共37分),8月份生产钢材176500吨,7、8两个月一共生产钢材多少万吨?(6分),先把这个小数的小数点向左移动一位,再向右移动三位:..后是3629。小明最初在本子上写的这个小数是多少?(6分),现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米?(8分),由于商的小数点向右多点了一位,。这道式题的除数是多少?(8分)、0、7、6这几个数字和小数点“写出下面各数,每个数字都要用上只能用一次。(任意写出一个即可)(9分)(1)小于1且小数部分是三位的小数。(2)大于7且小数部分是三位的小数。(3)0不读出来且小数部分是两位的小数。:..答案:一、1-5:CABAC6-8:BCB1二、1、、、1004、、、107、、、<<=><>三、1、二十七点三二二点零九2、、;;;、+176500=282300(吨)=2823(万吨)÷1000×10=×10=(公顷)=5600(平方米)÷10=÷=、(1)(2)(3)(答案均不唯一):..人教版小学数学四年级下册第四单元综合练****试题(二)一、填一填。(每空1分,共22分)。、5个十分之一和8个千分之一组成的数是(),读作().(),它由()个十、()个一和()个()组成。();(),它有()个这样的单位。()位,右边第三位是()位,十分位是小数点()边第()位。“0"或去掉“0”,小数的大小().(),也就是把原数()了100倍。:..(),整数部分是0的最小的两位小数是()。ニ、数学小法官。(对的画“√",错的画“×”)(5分)“0"或去掉“0”,小数的大小都不变。(),原来的数就扩大了2倍。().().()三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)(10分),()。()。()的结果相同。()个。,十分位上是7,个位上是2,百位上是3,其余两位上都是0,这个数是()。、按要求改写画线的数据。(5分):..。(用“米”作单位)。(用“米”作单位),测得珠穆明玛峰的高度是海拔八千八百四十四点四三米。(用“千米”作单位)。(用“米”作单位)(用“分来”作単位),重九十九点七九克。(用“千克”作单位)五、按要求写出下面小数的近似数。(8分)。(4分)。(4分)、想想做做。(12分)“万”作单位的数。(3分)3450070300045990:..“亿”作单位的数。(保留两位小数)(3分)494938000056680000**********.按要求写出表中小数的近似数。(6分)、排排队。(4分)______________________________________________________八、下面的小数各在哪两个相邻整数之间?并说出更接近谁。(6分)()<<()更接近于()()<<()更接近于()()<<()更接近于()()<<()更接近于()()<<()更接近于()()<<()更接近于():..九、在里填上适当的数字。(6分)><><.≈1029867≈30万十、解决问题。(22分),四年级100米决赛的六名同学成绩为:1号:15秒82;2号:15秒93;3号:16秒54;4号:14秒95;5号:15秒28;6号:17秒01,请你排出前三名选手的号数和成绩。(5分),需要紧急抢运一批重达563吨的物资,需派出载重10吨的汽车多少辆?(5分),。照此计算,1000千克油菜子可以榨出菜油多少千克?(用两种方法解答)(6分),它是按照实际的长和宽各缩小1000倍后画出来的。这座大棱的实际面积是多少?(6分):..一、、.×3.×4.√、、、、、小美<王强<方芳<李明十、1第一名:4号:14秒95第二名:5号:15秒28第三名:1号::..一、,().“”的小数点移动后变成了“”,这样“”就(),再缩小到它的十分之一,所得到的数是()。、,小数的大小不变,计数单位也不变。()“0”,:、,→(右)移动了(1)位,扩大到原数的(10)→,。,这个过程相当于将小数点________。:..6,千分位上是3,其余各位上都是0,,,原来的数是(________)。四、,平均每张纸厚多少厘米??、.(1)379×10=________(2)÷1000=________六、,下面数中的哪些“0”可以去掉,哪些“0”不可以去掉?:..一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】不改变数的大小,。故答案为:C.【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,.【答案】C【解析】【解答】解:,:C【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位……,相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……3.【答案】B【解析】【解答】,小数点向右移动两位,得到837,再缩小它的十分之一,小数点向左移动1位,.【分析】主要考查小数点位置的移动以与小数大小变化规律有关的问题。二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】,小数的大小不变,计数单位有变化,:错误.【分析】,,它们大小相同,.【答案】正确【解析】【解答】根据小数的性质可知,在小数的末尾添上“0”,小数的大小不变;:正确【分析】小数的性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;.【答案】错误【解析】【解答】根据小数比较大小的方法,可得:一个小数的位数越多,这个小数不一定就越大,:错误.【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答.:..7.【答案】左;1;10【解析】【解答】,小数点向左移动了位,缩小到原数的10倍。故答案为:左;1;10。【分析】小数点移动规律:小数点向左移动一位、两位、三位......,小数就缩小10倍、100倍、1000倍......,小数点向右移动一位、两位、三位......,小数就扩大10倍、100倍、1000倍......。8.【答案】10【解析】【解答】。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。,,.【答案】向右移动一位【解析】【解答】÷100×1000=×1000=,,:向右移动一位.【分析】将一个数缩小到它的,直接把它的小数点向左移动两位,将一个数扩大1000倍,直接把它的小数点向右移动三位,.【答案】【解析】【解答】解:根据小数的数位顺序可知,这个数写作::【分析】小数的整数部分与整数的数位顺序相同,小数点后左起数位依次是十分位、百分位、千分位……,.【答案】【解析】把一个数的小数点向右移动两位后,得到的数是原来的100倍,÷(100-1)=、解答题12.【答案】解:9÷1000=(厘米).答:。:..【分析】根据题意可知,用纸的总厚度纸的张数=每张纸的厚度,据此列式计算,一个数除以1000,直接把它的小数点向左移动三位,.【答案】解:她的说法不对,:<【解析】【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,、综合题14.【答案】(1)(2)【解析】【解答】(1)×10=;(2)÷1000=:(1);(2)【分析】一个数乘10、100、1000……,直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……;一个数除以10、100、1000……,直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……,、应用题15.【答案】根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;=,可以去掉0;500米是整数,不能去掉0;=,可以去掉0;=,可以去掉0;=,可以去掉0;600千克是整数,不能去掉0;,所以不能去掉0;=,末尾的0可以去掉,中间的0不能去掉。【解析】【解答】=,可以去掉0;500米是整数,不能去掉0;=,可以去掉0;=,可以去掉0;:..=,可以去掉0;600千克是整数,不能去掉0;,所以不能去掉0;=,末尾的0可以去掉,中间的0不能去掉。【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,理解小数的性质,掌握小数的化简方法。:..人教版小学数学四年级下册第四单元综合练****试题(四)一、填一填。(50分。第11~14题每空2分,其余每空1分),往往不能正好得到整数的结果,这时可用()来表示。,每份是多少?用分数表示是()m,用小数表示是()m。,这样的6份用小数表示是()m。()个一,()个十分之一和()个百分之一组成的。,这个数是()。“3”表示()个();“4”表示()个();“7”表示()个()。(),它有()个这样的计数单位。()里填上“>”、“<”或“=”。()()()()()()()()()**********.65×10×10÷100()×÷10×100()÷();();( )。( )“四舍五入”法求近似数。(1)精确到十分位。(2)保留两位小数。:..()。、0、4、6这几个数字和小数点组成一个最大的三位小数是(),最小的三位小数是()。,乙数的小数点向右移动一位就和甲数相等,甲数是(),乙数是()。,,这个小数最大是(),最小是()。二、判一判(对的打“√”,错的打“×”)(7分),“精确到十分位”就是“保留一位小数”。…………………………………………………………………()…………………(),小数的大小不变。………(),小数部分要依次读出每个数字。………………(),相当于把原数缩小到原来的……(),但计数单位不同。……………………(),只要把它的小数点向右移动三位就可以了。………………………………()三、选一选(选择正确答案前面的字母填在括号里)(8分),()的“0”不能去掉。,只要将这个数的小数点()。×10=b÷(a、b都不等于0),则()。><=()。:..()个。()。、、,最小的是()。()。、算一算。(11分)×10=×1000=÷10=÷1000=÷10×100=×10÷10=×100=÷100=÷1000=10×10×÷100=×10×10÷10=五、解决问题。(24分),照这千克,100千克芝麻可以榨油多样计算,10吨、100吨海水各少千克?含盐多少吨?,,是一枝铅笔三名的成绩是:、价钱的10倍,、。正好是这枝铅笔价钱的100倍,把他们的名字写在合适的领奖这块手表多少钱?台上。:..,宽50cm。,照这样计算,这辆汽如果长不变,宽增加20cm,那车1小时40分钟可以行驶多少么课桌的面积是多少平方厘米?千米?