文档介绍：该【《交通工程学》课程简介和教学大纲 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《交通工程学》课程简介和教学大纲 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《交通工程学》课程简介课程编号:04214035课程名称:交通工程学/TrafficEngineering学分::40开课单位:建筑工程学院土木工程系先修课程:土木工程概论、工程地质、工程测量、土木工程材料考核方式与成绩评定标准:考核方式:闭卷考试。成绩评定:总成绩=平时成绩(30%)+期末成绩(70%)教材:《交通工程总论》(第四版):[1]《交通设计》杨晓光等编人民交通出版社2010[2]《交通工程学》(第二版)[3]《交通工程学》(第二版):中文:《交通工程学》是道路与桥梁方向的一门专业课,注重培养学生城市交通规划与道路设计基本理论和实践能力。本课程主要研交通究特性、交通调查与分析、交通流理论、道路通行能力分析、交通规划、停车设施规划、交通管理与控制、道路交通安全、道路交通环境保护、道路景观设计以及新技术在交通工程中的应用。通过本课程的学****使学生掌握交通特性、交通调查与分析、交通流理论等专业理论知识,并能将其应用在交通规划、停车设施规划等方面的设计中。英文:,trafficinvestigationandanalysis,apacity,trafficflowtheory,trafficplanning,parkingfacilitiesplanning,trafficmanagementandcontrol,roadtrafficsafety,roadtraffic,,makeharacteristic,trafficsurveyandanalysis,professionaltheoryknowledge,suchastrafficflowtheoryanditsapplicationintrafficplanning,thedesignofparkingfacilitiesplanning,《交通工程学》课程教学大纲课程编号:04214035课程名称:交通工程学TrafficEngineering学分::40(课内实验(践):4上机:4课外实践:0)开课单位:建筑工程学院土木工程系适用专业:土木工程(道路与桥梁工程方向)建议修读学期:5先修课程:工程建筑制图与CAD、工程力学、土木工程材料一、课程性质、、目的与任务《交通工程学》为土木工程专业学科(道桥方向)的专业基础必修课。是一门培养学生城市交通规划与道路设计基本理论和实践能力的专业课程。通过本课程的学****使学生掌握交通工程学基本理论、掌握城市交通规划的理论与方法、了解城市道路及其附属设施设计理论与方法、了解城市交通管理与控制的基本知识,为继续学****专业课程奠定扎实的基础,达到培养目标中关于本课程的要求。本课程的教学与学****着重于交通工程学的基本理论和基本知识,使学生掌握交通工程学基本理论,为进行较复杂道路交通问题的设计和研究打下基础。并通过鼓励学生参加相关设计和科研项目训练,培养学生的动手和科研能力,最终实现培养学生的创新精神。(1)课程目标课程目标具体内容能正确认识交通工程学的特点及人车路的交通特性,能正确进行交通调查与分课程目标1析,具备本课程坚实的基础理论知识及应用能力。能够运用交通流理论分析交通问题,计算并正确求解,具备对道路通行能力进课程目标2行正确分析,包括:道路路段通行能力,交织区与匝道通行能力,高速公路与匝道连接处通行能力,以及平面交叉口的通行能力。具备运用基本原理和相关设计规范对工程中的交通规划、停车设施规划的能课程目标3力。了解交通管理和控制以及道路交通安全等相关知识。结合本课程的知识,能够熟练使用专业相关规范、标准和模型,对交通规划、课程目标4设计、管理和控制进行应用,解决和分析实际工程问题。(2)。课程目标1、,具备土木工程专业的复杂工程问题的课程目标3、42综合分析能力。,并能综合有效信息获得有效结论课程目标3并用于工程实践的能力。,具备土木工程专课程目标3、4业的复杂工程问题的基本设计能力二、教学内容及学时分配《交通工程学》总学时数为40学时,其中理论教学为32学时,实验教学为4学时,上机教学为4学时;课程教学共有十章,具体内容及学时安排等如下表所示:教学重点难点学时实验上机课程课程内容备注要求(☆)(△)安排学时学时目标第一章绪论(1)1、4交通工程学的定义、与发展;交通工程学科的内涵、外延、性C1质与特点;我国交通工程学科的发展第二章交通特性分析(4)2、3道路交通三要素特性;B☆1交通量的基本特性;行车速度特性;交通流的基本特性及其相A☆△3系第三章交通调查与分析B(3)2、3交通调查的意义、内容及要求1交通量调查;行车速度与密度的调查;行车时间与延误调查1其他交通调查简介1第四章交通流理论(6)概述;13、4交通流的统计分布特性;排队论的应用;跟驰理论简介A☆△5第五章道路通行能力分析(4)23、4道路通行能力和服务水平;道路路段通行能力;交织区与匝道通行能力;高速公路与匝道连接处通行能力;平面交叉口通行A☆△4能力;自行车道通行能力第六章交通规划(4)3、4交通规划的定义、类型与程序1交通规划的调查工作;交通规划预测工作;交通设施体系规划A2交通规划的评估与效益分析1第七章停车设施规划(3)3、4车辆停放设施分类;车辆停放特征与停车调查B☆13停车设施规划;停车场设计B☆△21、2、第八章交通管理与控制(4)23、4交通管理与控制概述C1交通需求管理;道路交通法规与标志、标线B1交叉口的信号控制;道路组织交通管理;高速道路的交通控制B☆2第九章道路交通安全(2)1、4概述C1交通事故调查;交通事故分析;交通事故预测与安全评价;交B☆1通安全对策与措施第十章道路交通环境保护(1)1、;道路交通排放的污染物及其防治;;道路交通环境影响评价试验(4)上机(4)(教学基本要求:A-熟练掌握;B-掌握;C-了解)三、建议实验(上机)项目及学时分配实验教学为4学时,上机教学为4学时四、教学方法与教学手段教学方法采用启发式、互动式讲授法,注重课堂教学内容的逻辑性和科学性通。过现代教学方法与传统教学方法、教学录像、自学和讨论、教学与科研实践相结合的教学方式,培养学生分析问题和解决问题的能力,扩展学生的思维方式,培养实践创新能力。五、,具体如下:课程考核成绩评定:总成绩=平时成绩(30%)+期末考试成绩(70%)上式中,平时成绩占课程考核成绩的30%,平时成绩考核采用课堂考勤、作业、提问、实验、上机等相结合的方式;期终成绩考核采用闭卷考试方式,期终考试成绩占课程考核成绩的70%。且期终考试试卷对应该课程支撑毕业要求指标点的情况如下表所示:~~~~。设置达成度目标达成度值,采用成绩分析法进行评价。评价所需要的毕业要求及权重参见《土木工程专业课程对毕业要求的支撑及权重》,评价结果用于分析课程持续改进,并提出有效的改进措施。六、教材与主要参考书目教材:《交通工程总论》(第四版):[1]《交通设计》杨晓光等编人民交通出版社2010[2]《交通工程学》(第二版)[3]《交通工程学》(第二版)、:根据高等学校土木工程本科指导专业性规范以及土木工程专业评估(认证)的目标与要求,结合本课程的性质、特点、教学的基本任务和基本要求,经学院教学委员会审定后编写。,以必需、够用为度,以讲清概念、强化应用为重点,加强了针对性和实用,性旨在培养具有必备的理论知识和较强的技术应用能力的学生。5