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夜晚,捕获了一条又大又秀丽的鲈鱼,但是由于还不到捕鲈鱼的时间,父亲让“我”把这条大鲈鱼给放了。但“我”不愿放,但最终还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了,“我”觉得当时父亲说的是对的。第15页“我”在十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简洁的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的士气和力气。通过学****这篇文章让我明白了父亲虽然对“我”很严格,但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简洁,但是做起来难度特殊大。假如我们做了一件把钓到的大鲈鱼放回湖中这样的事的话,就会获得道德实践的士气和力气。生活中不也一样吗?道德只是简洁的是与非的问题,但是实践起来却很难。钓鱼的启示读后感13在我们的生活中,常有一些诱惑人的“鱼”,我们能鼓起士气放掉呢?《钓鱼的启示》讲解并描述了一个故事:“我”11岁和父亲去小岛钓鱼,那时是鲈鱼开放捕捞的前一天晚上,“我”钓了一条大鲈鱼,可是父亲让“我”放了,“我”只好放了。可是34年后,“我”却成了纽约出名设计师。在生活中,有很多相像诱惑人的“鱼”它们一次次出如今在我们面前,我们应当鼓起士气把“鱼”放了;在学****中,也有诱惑人的“鱼”。比方有个班干部很宠爱有个同学的笔。有一次,那个同学违反了班规,班干部刚想把他报给老师,那个同学便把他的笔给班干部借一下,班干部便不报。生活,完全是由你把握的。有什么样的人就有什么样的生活。在人生路上,我们要把诱惑人的“鱼”放下,这样才能成功。简评:哲理特殊深刻,可是结合具体事例还不够。钓鱼的启示读后感14学****了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感受。课文主要是讲解并描述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的选择。以自己的亲身体验道出:道德看似是个简洁的是与非的问题,而在种种诱惑下人往往会丢失标准,难以选择,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。第16页每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素养差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻挡。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?虽说道德的选择有时特殊难,而道德缺失则会丢失一切,假如每个人都能关注身边事关怀身边人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就确定能够明辨是非、保持糊涂。像一样,才能成为最终的成功者!这篇文章让我明白了特殊多。钓鱼的启示读后感15我读过很多文章。然而,这篇文章《钓鱼的启示》照旧记忆犹新。是关于“我”和“我的”父亲在他们四周的一个湖里的一个岛上钓鱼。“我”和我父亲钓到了一条大鲈鱼。由于钓鲈鱼的时间还没到,我父亲一再要求我把鱼放回湖里。虽然没人知道“我”和我父亲钓到了一条大鲈鱼,但我们也必需把这条鲈鱼放回湖里。读完这篇文章,我的感觉是我父亲知道他没有时间去抓鲈鱼。他想把鲈鱼放回湖里,而不是留着它。假如他留着它,他就会被“引诱”人们的鱼所吸引。然而,假如我们发自内心地信任那只是一条“引诱”人们的鱼,我们就会坚持我们的信念,不会动摇。一般人觉察在利益面前很难把握自己。假如他们真的这么做了,他们失去的是他们自己的利益,就像一只鸭子从它的嘴里飞走,得到了道德上的“利益”。我的生活中也有类似的事情,例如,当我去超市买东西时,收银员给了我更多的钱,假装不知道我什么时候找到的。假如我拿了多余的钱,我得到了好处,失去了道德。把钱还给收银员不仅会获得道德,还会让你觉得值得。在将来的生活中,我们会遇到很多类似的事情。我要向这对父子学****不要遗忘你们的主动精神,不要被利益所蒙蔽。得不到好处,却失去了道德。