1 / 7
文档名称:

道德与法治七年级上册导学案:2.2享受学习.doc

格式:doc   大小:111KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

道德与法治七年级上册导学案:2.2享受学习.doc

上传人:1875892**** 2024/3/29 文件大小:111 KB

下载得到文件列表

道德与法治七年级上册导学案:2.2享受学习.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【道德与法治七年级上册导学案:2.2享受学习 】是由【1875892****】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【道德与法治七年级上册导学案:2.2享受学习 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。人教版道德与法治七年级上册导学案:(上)第一单元成长的节拍第二课学****新天地第二目享受学****导学案学****目标:理解学****的滋味是什么,懂得学****中需要付出艰辛的努力,知道应该怎样做才能享受学****积极承担学****的责任。学****重点:学会学****学****难点:体味学****一、预****导航【使用说明及学法指导】根据预****案阅读教材相关内容,理解课本基础知识,进行知识梳理,勾画出重点知识。,学****中也有。,需要;学会学****需要;学会学****还意味着要善于。二、合作探究【使用说明】结合课本内容和探究题,与合作伙伴在小组内或跨组讨论、展示交流自学成果、解决自己在预****中存在的疑惑、进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。组长帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。探究活动:教材20页,运用你的经验与同学分享自己的感受想一想,如果学****不是你想做的事情,怎样让学****成为自己想做的事情?探究活动:教材第22页列举你的学****困扰?面对这些困扰,该肿么办呢?三、,于是向同学小刚学****早上很早就起床念书,上课也注意不做小动作和随意说话,中午不午休就做作业,晚上也忙到十一点后才睡觉,可是学****成绩还是提不上去。其主要原因是():“语文朱老师是幽默大师,常让同学们乐得直拍桌子;历史张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课,我们观察动植物细胞;美术课,我们学写生,描绘春景;电脑课,我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐哉乐哉!”小李在日记中所表现的是()A学****中有快乐B学****中面临着很多压力,学****中只有辛苦C学****是自己的事,我们要承担学****的责任D学****是轻松愉快的,不需要付出努力近日,某学校举行了“学会享受学****的学生演讲比赛。参赛选手结合自身的学****体验,从不同侧面讲述了树立远大理想,培养良好心理素质,开心学****快乐成长的重要性。选手们的精彩演讲,感染了在座的每一位观众,会场上爆发出阵阵热烈的掌声。开展上述演讲比赛有何现实意义?你认为学****的滋味是什么?人教版道德与法治七年级上册::编号:姓名:知识目标:知道学****中有快乐,也有辛苦。掌握科学的方法,学会学****重点难点】重点:掌握科学方法学会学****难点:体味学****的苦与乐。享受学****体味学****学****中有快乐学****是的,学****是一个,我们并不是每时每刻才能从中感受到快乐。学****中也有辛苦当我们经历了学****的辛苦,收获学****的时,那种发自内心的让我们体验到学****的,它是带给我们的美好享受。学会学****需要发现并保持对学****的。①和个人的学****目的紧密相关,一个有远大志向和明确学****目标的人, 就会浓厚持久。②即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。需要掌握。的方法就是最好的方法。要善于运用。①我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在中共同完成任务。②我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。一、思维导图二、自主学****自我展示1、谈谈你对学****的体味?(你是怎样看待学****的?)(12号) 2、学****中的快乐有哪些?(13号)3、学****中的辛苦有哪些?(14号)4、怎样学会学****学会学****的要求?)(15号)5、为什么学会学****需要发现并保持学****的兴趣?(16号)6、学****中有哪些基本的学****策略?(17号)7、学****中有哪些不同的学****方式?(18号)单项选择题(下列各小题中,只有一个是最符合题意的。)下列选项中能够体现“学****中有快乐”的选项是()①学****中能找到志趣相投的同伴②发现自己的潜能③学****过程中耗费精力④由于学****压力而导致了不良情绪A①②B①②③C②④D③④初中的学****生活,有时像一颗裹着糖衣的药丸,当舔去一层甜蜜后,就尝到了一缕缕苦涩。这说明()A学****没有任何乐趣B学****生活轻松快乐C学****中没有真正的苦涩D学****既有快乐也有辛苦对于学****我们不要刻意追求一个结果,却忘了追求的意义和过程。这是因为,追求的意义和过程可以让我们()①迅速提升成绩②收获美好与乐趣③学会享受学****忘记付出的努力A①②B①③C②③D③④学会学****需要()①发现并保持对学****的兴趣②掌握科学的学****方法③完全照搬照抄他人的学****方法④善于运用不同的学****方式A①②③B①②④C①③④D②③④学会学****意味着要善于运用不同的学****方式达成目标,比如_______、_______等()①合作学****依附学****探究学****被动学****A①②B①③C②④D③④莎士比亚曾经说过,学问必须合乎自己的兴趣,方可得意。这启示我们()A掌握科学的学****方法B正确对待学****中的辛苦C发现并保持对学****的兴趣D善于运用不同的学****方式达成目标以下能够体现“学****中有快乐”的是()①解出一道难题时的喜悦②了解新知识时的满足③考试成绩不理想时的焦虑④学****科目繁多的压力A①②B①③C②③D③④下边漫画对我们学****生活的启示是()①学****生活有苦有甜②学****痛苦并快乐着③学****的甜一定大于苦④努力学****一定会取得成功A①②B①③C②③D③④合作探究某校七年级(1)班在学****享受学****一课后,以“体味学****为主题召开了一次主题班会。以下是此次主题班会的部分缓解,请你进行探究?〖情感体验〗请按照以下格式写出你的情感体验。(注意写出“快乐”与“辛苦”两种体验)示例:有时遇到一道难题,想了很久还是解不出来,后来经过努力,终于找到了解题的方法,这时我感受到了学****中的快乐。体验一:体验二: