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在进行。就在此时此刻,也有很多的相关课题正在研究中。我们为什么还要涉足这1领域呢?这与我们学校的性质有关。我校是1所校型较小的农村中学,办学条件落后,师资力量不强。学生自主学****意识淡薄。对于前人总结出来的经验难以照搬照用,毕竟农村的情况和城镇的情况大不相同。如果把他们的研究成果直接在我们这里实施,必然会出现这样或那样的问题。因此,我们要结合自己的实际,走1条自已的实现学****方式多样化的道路。使研究的成果,能直接运用于农村教育教学实际。(4)课题的突破点与创新点::..践中摸索出来的经验在课堂教学中加以实施、验证、修改,再实施、再验证、再修改,最终成为可推广的科研成果。本课题的创新点在于紧跟新课程改革步伐,顺应新的教育教学趋势,做到独辟蹊径,敢为人先、敢为己先。4、课题的研究方法:问卷调查法、经验总结法、行动研究法等。5、课题研究的主要阶段:(1)准备阶段:课题从XX年9月开始起动,至XX年12月为准备阶段。在此阶段内,我们将重点学****新课程改革的新理念;学****课题:..研究的基本方法;讨论课题实施的方案、步骤;建立健全组织机构,合理调配人员配置。(2)研究实施阶段:XX年3月至XX年12月为课题的研究实施阶段。这1阶段我们全课题组成员要团结1致,勤恳务实,综合各种研究方法,对课题进行充分的研究,论证。同时,做好材料的积累和阶段性的经验总结。(3)总结阶段:XX年3月至XX年7月为课题的总结阶段。本阶段内,将对前步的研究工作进行细致、系统、科学的总结,得出科研究成果。6、预期的成果:课题研究的成果以研究报告、经验总结、教育教学论文为主。如条件允许,争取结集1本专著。:..7、课题研究人员组成及分工:课题领导小组组长:周德霞女45岁校长中教高级副组长:崔宏利男30岁主任中教2级成员:刘景峰男31岁副校长中教2级关明武男34岁主任中教2级课题研究小组:组长:崔宏利组员:刘景峰关明武陈汉香胡春桥李继秋王艳红:..王丽艳崔伟鑫娄春军辛亚兴谢艳秋韩淑革宋平刘云华王力鹏王文丽8、课题实施保障措施:课题的开展,必须要有经费的投入。研究过程中各项费用我们将多方筹措,合理使用,争取用最少的钱,解决最大的事儿。:..9、文献参考:《新课程教师专业能力的培养与训练丛书》总主编:刘振怀东北师范大学出版社出版《教师教育指导全书》主编:《教师教育指导全书》课题组人民日报出版社出版教育科研是探索教育教学规律,使教育教学工作不断向规律靠拢的过程。作用。“用课题研究解决课程改革中的问题,让课程改革促进课题研究的深入”是我校教科研1贯坚持的原则。我们力求以“问题求解模式”和“理论研究模式”开展教育科研,走“教学实践,发现问题——教学研究,解决问题——”之路,力争在教育科领域作出我们的成绩,展示我们的特色,为新课程改革保驾护航。注:此方案为课题组对本课题实施方案的第2次改稿,对其中研:..究的3个阶段的时间进行了修改,对课题组成员进行了修改。