文档介绍：安全心理学
江苏省安全生产宣传教育中心
王其宏
E-mail:wanglaoshi0241@
一、绪论
1、什么是安全心理学?
安全心理学是研究人在生产劳动过程中伴随生产工具、机器设备、工作环境、作业人员之间关系而产生的安全需要、安全意识及其反应行为等心理活动的一门科学, 是研究人在事故发生时的心理规律并为防止事故发生提供科学依据的工业心理学领域。
人追求安全的行为原理模式
安全需要
安全行为
安全动机
安全需要获得满足
自我保护的心理状态
保护状态解除
新的安全需要
一、绪论
2、研究安全心理学有什么样的意义?
人是生产力中最活跃的因素,在导致事故发生的种种原因中,人的不安全因素是一种很重要的原因。要想搞好安全生产,防止事故发生,必须及时矫正各种影响安全的不良心理和纠正各种违章行为。这就要求我们研究并运用安全心理学,探索人的安全心理,从而减少人的不安全因素。
2000年3月11日江西上栗县东源乡石岭村鞭炮作坊爆炸现场
二、心理过程与安全
1、感知觉与安全
人们要实现安全生产、预防事故的发生,首先要对劳动生产过程中的危险予以感知,也就是要察觉危险的存在,在此基础上,通过人的大脑进行信息处理,识别危险,并判断其可能的后果,才能对危险的预兆作出反应。因此,企业预防事故的水平首先取决于职工对危险的认识水平,对危险的认识能力越高,发生事故的可能性就越小。
杭州湾跨海大桥
错觉
错觉是受心理内外因素的综合影响,在外界事物的刺激下,产生对客观事物歪曲的、错误的知觉。
错觉的产生常与下列因素有关: :如光线不足、声音模糊等。 :在伴有强烈的恐惧或期待情绪时可出现“草木皆兵”的错觉。 :注意力不集中,亦可影响感知的清晰度而产生错觉。 :如人在臆想状态时,可出现大量错觉,即幻觉。
视觉错觉图(二维)