文档介绍：小学教师继续教育工作计划
一、指导思想深入贯彻落实科学发展观,以全面实施素质教育,促进教育公平,全面提高教育质量为宗旨抒,按照“打造骨干、倾斜农村、推动校本、覆盖全员、整体提升”的工作思路,统摹筹城乡教师培训,加大培训力度,提高培鼍训质量,促进教师不断学****和专业发展,啊为推进教育均衡发展,提高我镇基础教育笏水平,促进教育改革发展提供强有力的师椁资保障。二、目标要求围绕“强化能力、佘提升素质、决战课堂、提高质量”的总体黛目标,以提高教师师德素养和业务水平为÷核心,以渗透“一德四新”(即师德教育罨,新理念、新知识、新方法、新技能)的擘学科培训为主要内容,以农村教师为重点函,以“中小学教师国家级培训计划”(简﹁称“国培计划”)为引领,以“中小学教步师省级培训计划”(简称“省培计划”)隧和地级培训为抓手,以市级培训为基础,橙以校为本,积极探索创建网络环境下的校航本研修新模式。加强教师培训基地建设,χ创新教师培训支持服务体系,大力推动市淖、校两级培训,全面提升中小学教师整体荛素质和专业化水平。三、实施原则(一)荥坚持以教师为本、统筹规划、突出重点、按需施训的原则。完善培训机制,创新培ˇ训模式,优化培训内容,改进培训方式,桀增强培训针对性和实效性。(二)坚持全嗥员培训和骨干研修相结合,远程培训和集坝中培训相结合,脱产研修和校本研修相结
困合,非学历培训和学历提升相结合。(三茜)坚持以校为本,强化校本研修,鼓励创新,围绕“提质减负、高效课堂”,提高校本研修和课堂教学质量。四、培训对象赏镇属在职教师(含幼儿园)。五、任务及内容培训分全员培训、专项培训和学历提坦高培训。(一)全员培训该年度全镇教师进行每人不少于72总学时的培训。其中痰:师德教育不少于12学时,新理念不少于15学时,新知识不少于15学时,新韵方法不少于15学时,新技能不少于15嫜学时。积极组织参加上级组织的各种集中侧培训。全员培训以学科为基础,并将“一德四新”与各学科培训有机结合。德教育加强教师职业理想、职业道德和法共制教育,增强广大教师教书育人的责任感\和使命感,提高依法执教的能力和水平。飧通过开展师德教育培训、举办师德论坛、组织师德建设征文及演讲比赛、进行师德述标兵评比表彰等多种形式的师德教育,使篚广大中小学教师爱岗敬业,做到以生为本Κ、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待玛学生;关注学生全面发展和健康成长;为灭人师表,做学生健康成长的指导者和引路哟人。,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根簟本,面向全体学生,鼓励学生全面发展、湄主动发展、个性发展。尊重教育教学规律ī和学生身心发展规律,为每个学生提供适芦合的教育。
殚。认真学****借鉴国内外教育教学实践成岜果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化劳学科专业知识,更新知识结构。通过培训┓,使中小学教师了解学科专业发展动态,虔提高知识素养和学科知识水平,促进教育泠教学综合能力的提高。,努力探索、创新课斩堂教育教学模式和方法。通过培训,能采旨用启发式、探究式、参与式、讨论式、案琅例式等教学方法,改进课堂教学组织方式,加强团队合作研究,充分调动和激发学生学****的积极性、主动性和创造性。