文档介绍：2010年中考思想品德重点中学内部讲义第五讲做自尊自信的人
考点梳理
一、对应考点
,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的整体形象。
,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事。
。
,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,学会换位思考,能够与人为善。
二、知识网络图
感受自尊的快乐
自尊是人人都需要的知耻与自尊
虚荣与自尊
同样的自尊,同样的快乐
珍惜无价的自尊尊重他人是我的需要
做尊重他人,就是尊重自己[来源:Z§xx§]
自维护人格最重要
尊彼此尊重才能赢得尊重自尊者豁达
自善于尊重他人
信自信一族
的“我能行”
人超越自负,告别自卑
“一对孪生子”共有的心态
扬起自信的风帆自信是成功的基石
自信有助于成功
看到进步与长处
唱响自信之歌增强信心与实力
做自信的中国人
三、常见考点问答
?自尊有哪些表现?
(1)自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。
(2)表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅及行为的后果等。
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自尊是一种美德,是促使一个人不断向上发展的动力。自尊是促使人奋发进取的心理因素,它能使人产生巨大的精神力量。一个有着强烈自尊心的人为了维护自己的尊严,会勤奋努力,不断地充实发展自己,积极进取,一步一步走向成功。拥有自尊,我们就可以通过进一步的努力找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受到快乐和感动。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
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知耻;正确认识自己;摒弃虚荣和自傲;善于尊重他人;要适度;努力维护自己的人格等。
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对人有礼貌;尊重他人的劳动;尊重他人的人格。
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善于站在对方的角度看问题;善于欣赏、接纳他人;不做有损他人人格的事。
?自信有哪些作用?
(1)自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某事,实现所追求的目标。
(2)作用:自信使人勇敢,使人有克服困难的勇气和自强不息的力量;自信为我们搭起了一个人生的平台,使我们可以主动、积极地应对生活中的各种问题,并使我们保持心情宁静,从容享受生活的乐趣;自信是成功的基石。
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乐观、好奇、专注等。
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要确立恰当的目标,尝试成功的喜悦;注意克服自卑和自负心理;正确认识自己;看到进步与长处,找到自信的支点;增强信心与实力;树立民族自信心等。
命题探究
。在中考中可能通过简答题或者概括题的形式来考查我们对自尊和知耻的认识和理解。
,走出虚荣的误区是中考中的重要考点,中学生在追求自尊带来满足的同时,常常会陷入虚荣的误区,因为这一部分与中学生自身生活实际联系紧密,所以在复习时要联系在生活中发生的问题进行分析,题型可能有简答题、观察与思考题。
,注意结合现今生活中的一些不良现象来理解捍卫人格尊严的重要意义,提高对自尊的全面理解。
典例精析
1.(08·济宁市)某市在交通要道打出了这样的标语:“车让人,让出文明;人