文档介绍：2010年中考思想品德重点中学内部讲义第十二讲交往艺术新思维
考点梳理
一、对应考点
,掌握基本的交往礼仪与技巧,养成文明礼貌的行为习惯。
,能正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质。
、对事负责是诚实的基本要求,了解生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。
,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,学会换位思考,能够与人为善。
,能够平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
、理解宽容和相互帮助,懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。
二、知识网络图
礼貌是尊重
礼貌显魅力
友好交往礼为先“谢谢”的魅力
因礼仪而优雅
礼仪展风采
社交礼仪ABC
平等竞争
竞争?合作?
竞争合作求双赢合作共享
在合作中竞争
交合作!竞争!
往在竞争中合作
艺金无足赤,人格有别
术海纳百川,有容乃大
新宽容他人,悦纳自己
思己所不欲,勿施于人
维心有他人天地宽换位思考,与人为善
理解他人,善待他人
人生而平等
平等尊重你我他
尊重从我做起
言而有信,一诺千金
诚信是金
诚信做人到永远对人守信,对事负责
诚信守则
做诚信的人
诚信的智慧[来源:学科网ZXXK]
三、常见考点问答
、礼仪的作用、表现?
(1)礼貌的作用:人与人之间需要尊重,礼貌是尊重的具体表现;礼貌是文明的体现,是否文明礼貌表明了一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。讲文明懂礼貌会使我们有与人交往的亲和力,使我们结交更好的朋友。
(2)礼貌的表现:主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄。
(3)个人礼仪的表现:表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。
(4)最常用的三种合乎礼仪的姿态:站如松、坐如钟、行如风。
(5)礼仪的作用:①礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。②如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法以适应现代社会;③讲究礼仪,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。④自觉做到讲礼仪不仅关系到自身形象,而且关系到周围的人,关系到集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。
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(1)竞争的积极作用:竞争对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作效率;是我们在竞争、比较中客观的评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
(2)竞争的负面作用:它能使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感;竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;更严重的是,竞争可能导致怨恨别人的妒忌心理。
良好的竞争意识表现在:相信自己能够发挥最佳水平;崇尚公平竞争;保持良好心态,胜不骄、败不馁;欢迎别人超越自己,更勇于超越别人。不良的竞争意识表现在:对竞争对手保持高度“戒备;对对手的不良处境“幸灾乐祸”;生怕别人超过自己;试图通过某种不正当的方式压倒对手。
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消除嫉妒心理;遵守规则(法律、道德等);要公平。
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(1)竞争与合作,不是水火不相容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。没有合作的竞争是孤单的竞争,合作也离不开竞争,没有竞争的合作只是一潭死水。合作是为了更好的竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大。我们只有学会在合作中竞争,才能充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融,会使们的集体更强大,使我们每个人更快地进步。
(2)在合作中竞争要正确对待合作中的竞争,尊重竞争对手,敢于同他人竞争,不以成败论英雄。在竞争中合作要体现“双赢“原则,处理好自己与他人的关系,学会欣赏他人,形成团队精神。
?宽容他人要把握哪些原则和策略?
(1)①人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,尊重彼此的个性;②人非圣贤,现实生活中都有犯错误的时候,这时需要宽容对方的过错,真诚地接纳和理解;③宽容是一种美德,宽容利人利己。宽容能带来心灵的安宁和满足,能解人之难、扬人之长,谅人之过,能赢得友谊,获得更多的朋友。
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