文档介绍：工作心得体会
因为有了自己的目标,大山才有了无怨无悔的沉默,小溪才有了一路跋涉的胙欢歌,野百合才有了拥抱春天的激情,悬羡崖上的松树才有了深深扎进岩石的坚韧。给自己先进选项准清晰的目标,就是给自削己的生活选定努力的方向,就是给生命赋裁予价值与意义。我认真地读完了教师手册辋。通过认真细致地教师业务学习,我对教簸育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。我们处在一个知识爆炸的时代,γ我们面临的教育对象是国家与民族的未来讳,教师惟有不断的自我发展、自我提高、番自我完善,才能更好的履行教育这神圣的髑职责。“做一个现代人必须取得现代的知汔识,学会现代的技能,感觉现代的问题,哨并以现代的方法发挥我们的力量。时代是┃继续不断的前进,我们必得参加在现代生Ν活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天柔学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育洼理念,用先进的教育思想武装头脑;不断户的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结伏构;不断的学习现代教育技术,运用现代峡化的教育教学手段提高工作效率;不断的鸿反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇命于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,乜一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导娉学生,这是我们应有的责任”。一名教师
⒌,应该是教学能手,更是科研先锋,这样邸的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实搀际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分沾析教学理论和教学实践中的各种问题,进裟行积极探究,以形成规律性的认识。一名遢教师“只有研究和分析事实,才能使教师窳从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西蹑,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯锦的事物中看出新的方向、新的特征、新的吠细节,——这是创造性的劳动态度的一个雯重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”教罂师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验诎田”,并投入精力去做,就一定能使自己臃变科研的局外人为局内人,变可能性为现砀实性,实现经验型向科研型的转变。当我钎们的教师走上了从事研究的这条幸福的道了路,就会得到教师职业的成就感和自豪感剌,同时也为自己的职业生涯展示了新的希浙望。我认为积累丰富的教学经验是培养自裾己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格,形成教学思路,预计教惦学问题的过程中不断丰富自己的认识和能急力,积累有意的教学经验和教学方法。在户情境教学中,根据已有经验对各种可能性け进行猜想和假设,教学情境准备的意向框聒架越周全,即兴发挥就越敏捷,智慧性行误动也就越自然、越高效!激情是教育智慧转性行动的点金石,没有激情的教师即使再焖有智慧,再机智,也不能在情境教学中引
逡起学生的兴趣,激发他们的参与意识。所≡以,只有通过教师激情演绎的情境教学,敞才是一个展现自身智慧性行动能力的平台宴,所表现出的机智也越光彩夺目。时代的轾呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着妗教师们长期精心耕耘在教育这方热土,一ゑ位位教师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了ψ家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅荏力所在。下面谈一谈我的体会:一、我的愎收获其一,更加深入了解到一些教育政策獐法规,教育模式和相应的教学策略。在教畛学实例中找到自己今后努力的方向,更新┰了知识结构