文档介绍：小学学生行为规范教育实施方案
一、指导思想:百年大计,教育为本。随着改革开放和经济建设的发展,实施思想道德素质教育,促进学生日常行为规范,是当前教育改革发展的重要组成部分,是提高我国民族素质、实现社会主义现代化的需要,是新世纪人才竞争的需要。因此,我们为了做好新的小学生守则、日常行为规范教育,认真贯彻国家的教育方针和《中国教育改革和发展纲要》,以及《国务院关于教育与改革的决定》,以邓小平理论和三个代表思想为指导,全面推进教育教学改革。通过多层次、多形式,对学生进行小学生守则、日常行为规范教育,进一步加强校风、校貌、班容的建设,培养学生成为新一代的四有新人。
二、实施小学生守则、日常行为规范教育人员:组长:成员:学校德育领导小组成员、教导处、各班主任任思想品德课的教师
三、实施小学生守则、日常行为规范的总目标:学校开展小学生守则、日常行为规范教育,是为了提高学生思想道德素质,树立文明精神,促进行为规范,使学生成为社会主义四有新人,逐步树立科学的世界观、人生观,不断提高社会主义的思想觉悟,从而培养学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会的思想感情和良好品德,遵守社会公德,形成良好的意志品格、文明****惯和活泼开朗的性格,提高自理能力,热情帮助别人,热心为集体服务,提高辨别真假、是非的能力,使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
四、实施小学生守则、日常行为规范教育的总目标:众所周知,大家有目共睹,当代少年儿童有着优越的生活条件,得天独厚的良好学****环境,他们思维活跃、接触广、见识多,但是随着家庭结构的变化,学生中的独生子女越来越多,他们受到两代人甚至三代人有宠爱,撒娇、任性、自私、不爱劳动,不能刻苦,经受不起挫折,不懂得关心他人的弱点越来越突出,我们必须根据不同情况和特点,进行守则、日常行为规范教育,使他们学会做人、学会学****学会生活,逐步形成能力,成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生毕业生。⑴首先要让学生知道自己是中国人,知道我国的国名、国歌、首都,认识五星红旗、国徽、版图、升旗时要唱国歌、立正行礼。⑵尊老爱幼,友爱同学,热情帮助有困难的人。⑶尊敬老师、长辈,对人有礼貌。⑷孝敬父母,