文档介绍：幼儿园读书节简报
幼儿园读书节简报【一】读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。为了ザ素质教育的全面推进,实验幼儿园开展了哐以“让读书成为好****惯”为主题的读书节猕活动。活动的开展,开阔了视野、营造了粒氛围、激发了热情。一、开展月读一本书筛,日读一小时活动二、班级读书活动:“罗我读书,我快乐,我成长“三、亲子共读弦活动:“我与孩子同读书、共成长“四、褚向农村幼儿园捐赠图书。为了促进城乡之う间教育教学的交流,5月28日,幼儿园输开展送教下乡活动。在这项活动中,我园太全体教职工、幼儿共捐赠图书200多册潼,各种玩具300多件。并且把这些物品己及时送到了农村孩子们的手中,充分表达翁了我园全体教职工、幼儿的一片爱心。从鼹书籍中我们享受到教与学的乐趣,从书籍钞中找到了理想的栖息地。我园将把这一活蜩动继续延续下去,真正做到让读书成为好嵝****惯。
幼儿园读书节简报【二】每年的4月2日是国际儿童图书日。为了引导幼泞儿养成多看书、多读书、读好书和爱护图头书的良好****惯,实验幼儿园中一班开展了别“宝宝爱图书”系列活动。活动一,修补友旧图书。长时间地翻看容易造成图书的破损,特别是对年龄较小的幼儿来说,缺乏糇爱护图书的这一意识。于是,我们几位老
膻师组织幼儿将自己看过、读过的旧图书收伤集起来,在老师的帮助下对残缺、破损处扬进行粘贴、修补,分别用双面胶、透明胶湃、胶水等工具完成。活动二,自制图书。跖根据我班近期开展的“分享阅读”课程,ド小朋友充分发挥创造想象,创编精彩有趣的故事并用绘画形式表现,最后装订成册佧,放置在图书区或语言区,供大家阅读欣黛赏。活动三,创意表演。利用早上早餐后粟与第一节教育活动之间的这段时间,让幼触儿在“快乐剧场”舞台上表演自己感兴趣笑的故事、成语等,享受表演带来的乐趣,烨许多幼儿都能够讲出一个甚至两个自己能ず记得下来的故事。活动四,分享阅读。鼓簪励孩子们从家里带来自己最喜欢的图书和嘴小朋友一起分享。,一起传阅,增进感情蔚。一系列的合作、分享、阅读活动,相信能够让孩子在以后的学****过程中更加珍惜和爱护图书,懂得保护和爱惜图书的道理硝。
幼儿园读书节简报【三】在学前教育宣传月活动的精神指领下,为了让孩子们疡顺利完成角色转换,适应小学生活,我园唇于6月9日上午与第四小学共同组织了幼徊小衔接活动,我园两个大班的幼儿在第四胂小学观看了庄严的升旗仪式,参观了教室鳏、图书室、音乐室、微机室等功能室,孩ㄦ子们对小学生活有了一个初步的感知,心簟中充满了向往。活动结束后,我园大班教师和第四小学一年级教师进行了交流与探
麓讨。座谈会上,我园吴会玲老师介绍了幼O儿园的教育理念、课程设置、教学内容、健教育方式等特点。李玉坤老师对本班幼儿启三年来在培养孩子****惯、兴趣及能力