文档介绍：自从步入大学以来,自身发生了很多的变化,与高中时期的我相比,自己变的更加成熟和稳重了!
        大学生活丰富多彩,但依然有主题可寻,我的大学生活是围绕着学习、生活、工作及做人这四大方面同步展开的,我的进步和变化也都是在这四大方面得以体现的。
        首先,在学习上。大学的学习方法和学习方式与高中有着截然不同的区别,在高中时,学习在我看来是一种负担,高中毕业升入大学好像就是自己的目标,就是自己必须完成的任务,老师们总是不停的将所有的东西尽量的往我们的脑子里塞,生怕我们装的不够,在接受新知识的时候,多少总觉得自己有点被动,好像自己就是给白人做事的黑人劳工,非得在老师的逼迫下完成任务不可,而那些在老师们看来是多么重要、多么生动有趣的知识,在我的眼中却变的一文不值、枯燥乏味,甚至犹如毒药一般,只要一沾就会让人头疼。逼迫、被动就是高中学习方法的浓缩化和经典化!而在大学里呢?如果还是单纯的希望老师们口口不停的灌输,手把手的教导,甚至还寄希望于依赖老师的逼迫,那他就一定会跟不上步伐,成为掉队的那一份!主动与被动是决定你大学学习成绩高低的重要性因素,到底是“要我学”有成效,还是“我要学”有效果,我相信每个人都会知道答案。早起的鸟儿有食觅、主动出击有成效,如果还有谁寄希望于老师的苦口婆心,那他就是天大的傻瓜。大学课堂不象是高中授课,教授们的每一节课内容几乎都可以称得上是海量,智能多媒体授课取代了旧时的黑板和粉笔,荧光屏上的讲义往往总是在你还没有领会其精髓时就一闪而过,在这时,能够懂得如何抓取重点信息、剥离知识构架的人才会真正上精每一堂课,否则,那将是虚度课堂,教授们那丰富的知识将因自己的一个无心或一时的没精打采而匆匆的飘过自己的耳畔
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来, 一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。在生活上,养成了良好的生活