购物小窍门.doc

文档介绍：蕲州实验小学“动感课堂”教学设计专用稿纸
学科:思品年级: 三考核(组评: 校评: )
课题
购物小窍门
课时安排
14
设计者
王国祥
学
习
目
标
认知目标
.学习选购商品的初步知识,知道应选购价廉物美的商品。
能力目标
培养独立生活的能力,学会购买兼得的学习和生活用品。
情感目标
具有初步的消费者权益保护意识,在消费权益受到侵害时,知道用法律来保护己。
重点
了解本地的一些商业场所,调查、比较商品的价格和质量,学习选购商品的初步知识。
难点
具有独立的购买简单生活和学习用品的能力。会运用法律武器保护自己正当的消费权益。
课前准备
围绕相同的商品在不同的地点、不同的商店出售价格一样吗这一问题,
学生课前进行小凋查,并收集一些商品商标。
巧
引
激
趣
谈话导人:课前同学们分组或者独立进行了调查活动,调查中你们有什么发现?
:学生交流自己调查的结果,看看相同的商品哪些购物场所卖得便宜,
哪些购物场所卖得贵。
:老师可请每组派代表把自己的调查结果在全班宣读,并自己得
出结论。
:请同学们议一议,为什么相同的商品在不同的商店价格会不一样?教师引导学生归纳出影响商品价格的因素。
修改:
妙
问
探
思
:在商店购物的时候,我们常常听到一些俗语,你能说说它含义吗?并试着写几条这样的俗语。’

:说说俗语的意思或者补充几条俗语。

:俗话说“一分钱一分货’’,在购买商品的时候,不仅要看价格,
沣意商品的质衬。商品质量是否合格有个基本的标准就是看商标。
4、思考:阅读教科书第58页后想一想,你学到了什么?
:把你选购商品的窍门和同学们分享一下吧。
分组交流,小组派代表发言。
:选购商品要货比三家,比价格,比质量,这样才能买到称心的商品。食品质量很重要,劣质或变质食品会影响人的健康。买食品时一定要仔细看包装袋上的生产厂家、生产日期、保质期。
活
练
提
能
善
联
广
用
活动要求
,为什么相同的商品价格会