文档介绍：为父亲期颐寿辰致辞
尊敬的各位嘉宾、各位亲朋好友:
大家上午好后,时常听到家长抱怨:孩子做作业的时候怎么那么慢玲,不知说了多少次,可就不见有成效。那团孩子作业写得慢,我们该怎么办?想解决蚂这个问题,我们应该追究其根源,找出原因,选择对策!
孩子写得慢大概有下面跟四个原因:
一、条理性差学****无方法。
洋洋今年上小学二年级,平时洋洋什么也蹑不用操心,只管学****和写作业就行。爸爸滚妈妈为了能让他安心学****每天都是准备迂好饭菜才叫他,平时吃什么、喝什么准备得一应俱全,就连刷牙时的牙膏也给他挤嵋好了。上学前妈妈把书包、用具全准备好了,直接让爸爸背着就去送他上学了,书劣包里装的什么,恐怕洋洋自己都不知道。ポ
令爸爸妈妈痛苦的是他写作业慢慢腾腾谓,有人陪着还好点,如果爸妈都忙的话,嗣作业就会写得一团糟,但更令他们头疼的尤是,有时候洋洋根本不知道老师都布置了些什么作业。老师在批改作业时也发现他的作业经常不按照顺序做,也不写题号,根本弄不清是哪道题,所以有些题经常会做错或漏做。
洋洋妈妈经常被老师叫去祚,进行交流后妈妈也反映说洋洋在家做作鹑业之前准备文具也是比较混乱。每次等到炀写错了,才发现没有准备橡皮;铅笔折断虾了,才发现没有准备削笔刀,一会儿拿这踟个一会儿拿那个,妈妈不耐烦了就吵:怎辐么做事总是乱七八糟、丢三拉四的,就不馊能都准备好了吗?所以这中间来来回回就褊花去好多时间,本来是一个小时就能做完的作业,他就要花两个小时甚至更多。爸眵爸妈妈真是想不通,他们各方面都已经做得很好了,怎么洋洋还是令他们这么失望バ呢!
这是一个写作业条理性比较差的典型案例。孩子写作业时不知道有什么作业氡,对各科作业的先后顺序不懂得合理安排ィ,写作业时文具准备不齐全,用到的时候①才慌慌忙忙去找这样不能合理规划,写作迥业当然慢了!其实如果仔细观察这类孩子,就会发现:他们在生活中也是这样,丢蹇三拉四,不懂得安排和规划。其实孩子会ⅱ这样,责任完全在父母。其实孩子的磨蹭搐是父母一手包办出来的。对于几岁的孩子幽,家长往往缺乏耐心,觉得与其让孩子做事,做得乱七八糟的,还不如帮孩子做更拿省时省力。这种包办代替恰恰剥夺了孩子粞锻炼的机会,时间一长,孩子养成了依赖黪的****惯,不愿意主动做事、想事,思维变洗懒,惰性越来越强。孩子一旦养成这种****尘惯,不管是在生活中还是在学****中,不管菩是自己能不能做的事情都会****惯性地依赖忆他人。如果父母不让孩子自己考虑和承担
胫一些事情,孩子就不会独立起来,条理性就会很差。
对策:
对于洋洋的学****状跣况,父母要慢慢教会孩子先做什么,后做什么,文具要事先准备好等。但这只能治案标。真正要治本,要让孩子做事有条理的み话,还得在生活上和学****上全方位要求孩漱子,慢慢地从各方面放手,要让孩子自己学着照顾自己,自己安排自己的生活和学ヂ****父母不要手太勤,忍不住帮孩子去做咻,要学着做一个懒妈妈,甚至可以让孩子适当帮父母做点家务,这样孩子就会慢慢谑娈得能干起来,条理性也会越来越好。心辇理学上有种说法,叫100%理论!世界鹩上许多事情都遵循100%理论,如果所ュ有事都是妈妈做了,孩子就不用做了,如煜果我们有20%不做,孩子就能完成20咦%,如果我们要80%不能做,孩子就能傅做80%,孩子的