1 / 4
文档名称:

放暑假的通知书怎么写.docx

格式:docx   大小:16KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

放暑假的通知书怎么写.docx

上传人:mkjafow 2018/1/12 文件大小:16 KB

下载得到文件列表

放暑假的通知书怎么写.docx

文档介绍

文档介绍:沈阳市房屋租赁合同
出租方(甲方):____________重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,u在实践中学****促进学生在教师指导下主冢动地、富有个性的学****因此在教育、教濮学过程中,我们应当摒弃教师一手抓的现掺象,该放手时就放手,把学生的权力还给学生,让学生在学****的过程中,充分实现蓍自主,提倡自身的能力。在实际教学中,颦我们进行了多方面的有益尝试,并收到良滁好效果。一、放手内容自主探索课文内容蟾是学生语文学****的主要阵地,也是语文课堂上要解决的重点和难点。老的课堂,课厣文以老师的讲解为主,学生是听众,是被η动的接收者,即使后来改进了,也没有把}任务整个交给学生,老师放手让学生学时濠,总是处于半扶半放的状态,实际上任是猎老师在牵着走。在新课标下的新课堂所呈技现出的是另一种局面,学生在读通、读顺绵课文后,通过小组活动,交流自己的想法栾,说说自己明白了什么,还有什么问题,奎然后大家针对课文所提出的问题进行讨论靡,将学生自己提出的问题再返回到学生当谲中去,老师所要做的就是适当地点拨、评阶价。在教学《升国旗》,理解课文内容的***时候,老师所要讲的只有两句话,1、读攻了课文你发现了什么?2、你对课文有什溆么问题吗?学生只要略经思索就能提出自央己的想法,如:五星红旗是我们的国旗。瘘升国旗时要奏国歌,我们要向国旗立正、
先敬礼等。而学生所提出的问题也正是本课烃的难点:升国旗时,我们为什么要向国旗蔼立正、敬礼?为什么课文里要用“您”而诧不用“你”?学生通过讨论解决问题以后,再以升国旗的录相加以巩固,使学生的灬思想进一步升华。而学生所提出的另一些胱问题,如:五星红旗为什么是红的?为什硬么上面的五颗星,一颗大,四颗小?等,祖看似幼稚且和课文内容关系不太大,但实按际上,正是这些问题使课文的内容和思想谷得到进一步延伸。学生能回答的,在课堂猕上就可以解决,学生回答不了的,也不需傅要老师包讲代办,让学生到课外书籍中或竞通过其他路径去搜集资料,寻找答案,教雩给学生的是另外一种学****的方法。将课文荨的内容放手给学生,课堂变得轻松起来,谚学生的自主性、合作能力也得到很好锻炼今。二、放手形式自主选择课堂形式丰富多←彩,可以吸引学生的注意力,提高课堂教镥学效率,同时,使课堂变得轻松、愉快。叵因此,老师在课堂设计的时候,多是煞费舯苦心。新课程强调师生平等,老师要尊重赓学生,真正地把学生当作朋友,并且学生钓是学****的主人,在教学中占主体地位。因叨此,在新课堂中,老师常问的是:你认为瘌应该怎样学?你愿以什么样的方式展示自瘤己?你想找谁一起讨论?等。学生可以按照自己的意愿选择自己学或写的方式。如:小组可以决定是一起汇报讨论的结果,器还是推荐代表汇报。在读词卡的时候,抽厮到的同学可以自主选择读词语的方式,如
皿:领着男生读或女生读,抽自己的好朋友⒗读等等。学生是学****的主人的意识得到进一步加强,更重要的是,每个学生的意愿幄都得到了充分尊重,学生变得更自信,更澜有活力,也必定多了一份成功的把握。三欣、放手朗读自主感悟语文的能力训练包括很多方面,朗读能力是其中很重要的