新课程 人教版七年级(下)语文四单元检测题.doc

文档介绍：人教版七年级(下)语文四单元检测题
(满分100分,120分钟完成)
(每小题2分,共20分)
,或根据拼音,联系语境写出汉字。
(1)归省( ) 行辈( ) 不惮( ) 凫水( )
(2)kàng( )奋 huì( )暗 jī( )绊 rǒng( )杂
( )




,依次应填入的字是( )
( )然他已经丧失了明( )是非的能力,那么,( )使给他争(
)得脸红耳赤,恐怕也无济于事。




,解释句中带点的词有误的一项是( )
,怪家里人不早定,絮叨起来。
絮叨:翻来覆去地说。
,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。
好手:能手。
,渐望见依稀的赵庄,而且似乎还听到歌吹了。
依稀:好象,仿佛。
,使人叹为观止。
叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。
。(只填序号)
A、参差不齐 B、变幻多姿 C、本色当行 D、大彻大悟 E尽态极妍 F、叱咤风云
G、息息相通 H、高视阔步
(1)“别说了,我算全看透了。”他说,一脸的( )。
(2)李非听完韩教授对他的素描的点评,暗自佩服,心里想这才是( )的评价。
(3)文化大革命中,当年在战场上( )的贺龙元帅也被“四人帮”迫害致死。
(4)我班学生的基础、素质( ),教师在教学上更应该因材施教。
( )
例句:但我确实喜欢音乐,能够沉浸在我欣赏的声音世界中,并从中有所发现,有所获得,有所超越、排解、升华、了悟。
,容不得羁绊,容不得闭塞。
,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了。
,一支一人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我还以为船慢。
( )。
A.《社戏》选自《鲁迅全集》,是鲁迅写的一篇小说。
B.《安塞腰鼓》是当代作家刘成章写的一篇著名散文。
C.《竹影》的作者是我国现代著名画家、散文家丰子恺。
D.《口技》选自《虞初新志》,作者是清代的张潮。
( )。
,她对我的爱好文学和接近文学,有着多么有益的影响。
。
。
。
( )。
爱心是( ),使饥寒的人感到人间的温暖;爱心是(
),使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是(
),使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是(
),使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。
(1)一首飘荡在夜空里的歌谣(2)沙漠中的一片