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小学教师个人工作总结结尾.docx

上传人:qiang19840906 2018/1/13 文件大小:16 KB

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文档介绍:小学教师个人工作总结结尾
好的环境能够激励人,可以改造人。好的领导者也可以改造人。下文《小学教师个人工作总结结尾》由搜集整理的范文,仅供参考!
本学期我担任了五(6)班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法:
一、苦练基本功,努力提高自身素质。
班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中槽树立起这种权威,在工作中协起到“不令而行”的效果。陲
(1)不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。尉教师的天职是“传道、授业洗、解惑”,而学生最不能原蓥谅的就是教师的一知半解。靡在知识更新加快,传播渠道癫多样化的今天,教师已不再窿是学生获取知识的唯一途径嫌。因此学生并不因为教师年鲇龄比他大就信服和尊重你,骐而是因为你确实有知识才敬郏重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中菸树立威信的。我不仅精通所∠教学科,还熟悉所学专业的俊很多知识。
(2)是加强檗品德修养,做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中腹间者和具体执行者。一言一喋行都对学生起潜移默化的作黼用,都会在学生心目中留下罅深刻的印记。注意自身的修聆养,努力通过自己的言行举摩止,为人处事给学生以示范醪,做学生的榜样。
二、做俳好学生工作,形成良好班风,组建有力班委。
首先,坭树立良好的班风。班级是一畚个整体,学生要在这个集体は里学习、生活、成长。要在嶷学校的各项活动中显示自己团的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因殛此这个集体需要有一种精神训,那就是蓬勃向上的集体主旮义精神,争先创优,爱班好谶学的精神,这种精神从何而杯来?它来源于班主任坚持不塌懈的思想教育工作。重视思桦想工作是班主任做好各项工稷作的基础,是建好班级的法揽宝。我充分认识思想政治工硬作在班级建设中的地位和作苷用,利用班会、辩论会、座睹谈会、报刊杂志等多种途径赀对学生进行思想政治教育,近帮助他们树立起正确的人生蓊观、价值观。使他们成为“镍四有新人”。集体主义教育疵是班级思想教育的重要内容稞之一,是树立好班风建立良淳好集体的重要表现。因此,筚我除了要求班级在学校集体疬性活动中树立班级的形象外忍,还经常对学生进行“班兴┚我荣。班落我耻,以班为家┿,荣辱与共”的教育。以此蔼来增强班主任的向心力凝聚
利力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处使。
其闹次,组建强有力的班委会。⒊做好学生各方面工作、单凭爸一个班主任是绝对做不好的腥,而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象谟地说,班委会是班主任的左矾膀右臂,此话很有几分道理

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