文档介绍：幼儿园中班班务工作计划
上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。因此,本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作
计划,如下::
1、幼儿情况:
学期初本班共有15名茳幼儿,其中6名为女生、1救0名为男生。通过上学期末庾的测查及平时的观察,我们郯对幼儿在身体、认知、社会谈性三方面进行三大领域的分饰析:
身体发展方面:
自蓝理能力:孩子们的各项生活卢常规已基本形成,能主动地揭在餐前、餐后洗手,餐后能抹主动漱口、擦嘴巴,基本能漠有条理地收拾餐具、折叠整┄理自己的被褥衣物。
大肌肉动作:幼儿的大肌肉动作銎发展较平衡,能协调地钻爬￡、平衡,喜欢用多种方法玩瞍球,少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉动作:能正确瘙拿勺子,孩子们喜欢使用剪モ刀,但大部分的孩子运用得欠自如;叶政霆、黎俊宇等砺小朋友的坐姿欠佳。
自我胴保健:孩子们形成了运动后崂多喝水的好****惯;懂得躲避愣危险物,饭后不做剧烈游戏捃的道理;知道清洁卫生的重宀要性,但部分孩子便后洗手甯的****惯仍有待加强。
认知鹚发展:
智力能力:会比较醣两个以上物体的差异,学会哧了按用途分类。会区分与表榀现音乐节奏、高低、强弱的变化,会按音乐编简单动作与歌词,能发现周围环境的④变化,部分孩子爱提问题,道喜欢参加学****活动。
数概念:会按大小、长短、高低殴等特征排序,会按规律进行孪排序,能手口一致点数10咝以内的物品,能辨认4—5崞种图形。
语言发展:能听莒懂故事的主要情节,能用简懵短语言复述故事能有表情地闳朗诵儿歌。大部分小朋友在嚷集体中能大胆表述;冯天佑通小朋友语言表达有待加强。蔸
社会性发展方面:
大部捆分孩子能主动地与园内工作肇人员及客人打招呼,能大胆溘地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中
攴互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,做事迫有始有终的行为****惯初步形犄成,并具有初步的自信心。噙
班级中60为独生子女,技他们生活环境优越,不会较蓰好地爱护物品,朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小朋友做事拖拉,依赖性较强镪。
2、家长情况:
我班奸家长非常重视孩子的各方面洼发展情况,对班级的各项工症作要求较高,从家访和日常稠的接触中发现,家长基本能与班级配合教育教学工作,佃积极参与幼儿园的各项活动忍,特别是家长委员会的成员缃,更是牺牲了大量的休息时∞间。但本班的家长普遍较忙,大部分都因忙着做工作爷乎爷奶奶或保姆接送而缺乏与诫老师沟通的,经常有不看通尢知和漏看通知的现象。
二澧、总目标
本学期中心工作濞是促进每个幼儿富有个性的冈发展;在一日生活中,以多酢种方式引导幼儿认识、体验彤并理解基本的社会行为规则籽,学****自律,树立规则意识欹;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识豆和能力;帮助幼儿学****正确甥的阅读方法,培养幼儿阅读桁的兴趣;引导幼儿在人际交驰往中,懂得尊重他人,对人榜有礼貌,诚实、守信;培养
з幼儿积极主动参加各项体育┫活动;加强英语特色,培养幼儿英语口语的表达能力;采用蒙氏教育精髓,结合