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文档介绍：幼儿园教师自我评价
幼儿园教师自我评价
时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望未来,以下是我的工作总结:一、师德修养方面:德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教仳育,要从“德”中体会到献亿身幼儿教育事业的无比快乐撑和自豪。我从事幼教工作已搽有五年,回顾自己的经历,驱对师德认识有一个由浅到深窠,由片面到全面的过程。经懂过各种学习,可以说在师德洮认识上有了提高,更重要的嗔是,在理论上使我对爱岗敬谍业有了具体内容和明确目标惑,我对自己所担负的幼儿教蟀育工作,又有了新的认识。泣勇于解剖自己,分析自己,葬正视自己,认真查找自己的漪缺点和不足,从而不断提高窍自身的素质和修养。工作中ほ从不迟到和早退,坚持10竽0%出勤,准时参加园长组园织的各项会议,认真领会会诱议精神,虚心向有经验的教埂师请教和学习。培养跨时代憧所需要的高素质人才,其基做础就是从良好的幼儿教育开
始,幼儿教师的一言一行及夏教育质量,将直接影响到今あ后小学、中学及大学的学习炔质量和综合素质能力的提高诘。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼娩儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的缕学生,育人之本,关键在于馇师德。二、教育教学方面:某我XX年毕业于湛江市幼儿囹师范学校,三年的师范生活钻炼就了我扎实的基本功,进*入工作岗位后,成为一名真迄正的幼教老师,理论和实践貅的有机结合,不断在教学中戆积累总结教育教学经验,与蚂同事们交流、探索研究新方嵇法,新方案;生活中,我和筛孩子们打成一片,成为孩子噪们的好朋友。在教学中,对欢自己的工作表现也有满意与疋不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实榘在在的做人。作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师笫请教,并观摩她们的教学活崦动来学以致用,取长补短。鼗为做好教学工作,我认真制癍定教案,做好每次教师汇报滗课的工作,并根据孩子们的碘特点设计教学活动。在教法艹上,不断反思与总结,努力差实践。我每一次的汇报课,摭园长和各位老师的点评和鼓纾励,成为我对以后上课的渴猴望与成功。只有在不断的批麟评与好评中使我不断进步。瞎在