文档介绍：关于研究性学****的总结
[关于研究性学****的总结]水中央关于研究性学****的总结
一、什么是学****br/> 1、学****的来源,关于研究性学****的总结。子曰:学而时****之。
2、学****的内涵。学****有两部分构成:“学”和****学是对知识及理论的汲取积累****是对知识经验技能的实践过程。由此可见,学****是知性统一的行为,这历来为人们所忽视。
3、广狭义。广义学****是指一切实践中获取经验知识技能的过程。狭义上是指在学校课堂获取知识的及接受教育的过程。
学****的意义。这个不用多说,人类学****的本真的诉求源于生存。学****是生存的需要,是适应环境变化的需要。物竞天择,适者生存。现代人很少面对直接面对生存的威胁,可生存的质量却是人们学****的又一重要意义。
4、学****的特点。自我改变。学****最基本的特点就是通过对知识经验技能的获得,引起自我心智、行为、思维等身心的变化,从而改善生存的质量。
二、什么是研究性学****br/> 1、识名思义。研究性学****是一种运用研究方法与知识的学****模式和理念。本质和目的还是学****侧重点放在研究。
2、什么是研究。研究是一个主动核心系统方式联系的过程,是为了发现、解释或校正事实、事件、理论或把这样的事实法则或理论实际应用。这个定义很复杂,且不去理它。我只要意识到是运用系统的研究方法主动地探索探究something。而这个something。我们通常称为课题或专题。我个人认为研究有两方面是很重要的,一是“博“,一是”专“。专是专一于某一领域及其相关领域。博是在专的前提下,做到深、精、全。
3、什么是研究性学****广义上是指学****者对于问题的探究及贯穿在各类学****中的探索行为。狭义上是指学生在教师的指导下从自然社会生活中选择和去顶某些专题研究并在研究过程中主动地获取知识运用知识解决问题的学****活动。
三、研究性学****的特点
研究性学****具有四大特点----创新、主动、运用、问题即问题探究、创新解决、主动学****综合运用。另外重体验讲个性。
1、问题探究。(1)学****始于问题。以问题为基点,把解决问题作为学****的动力、起点和贯穿学****的主线。(2)学****提出问题。好的问题是知识大门的钥匙。(3)学****解决问题。通过学****来了解掌握发现问题分析问题解决问题的方法技能,也是必不可少的。
2、主动学****由于学****是基于问题的,它充分调动了学****者的兴趣和主动性,工作总结《关于研究性学****的总结》(..)。当然,从另外一方面说,如果不是针对自己感兴趣的课题与方向,学****者亦不会作研究性学****自主选择,方能主动探究。
3、创新性解决问题。创新是研究性学****的最大特色。什么是创新?创新就是以新思维新发明和新描述为特征的一种概念化的过程。创新是个庞大的系统,有待了解学****创新性解决问题需要知识的不乱更新,只有比他人知道的多,才能看他人之所未看,思他人之所未思,做他人之所谓做,当然不能否定具有创新思维的人在任何问题上都具有大胆不拘一格的特点。创新在学****中就是以创新学****观为指导,有创造性思维参与,对知识不是一概吸收,而是通过自己判断决定取舍。用创新性解决问题,无论成功失败都会积累丰富的资源。
4、综合运用。学以致用。这是知识存在的价值。而知识储备很重要,你不知道哪一种将来会用得着,而且知识往往是系统化存在的,相互依存,彼此影响,也只有只是足够宽,才能综合。综合也是一种创新。
四、怎样