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学前教育成本构成及其分担问题研究——以北京市部分幼儿园为例.pdf

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学前教育成本构成及其分担问题研究——以北京市部分幼儿园为例.pdf

上传人:化工机械 2012/5/4 文件大小:0 KB

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学前教育成本构成及其分担问题研究——以北京市部分幼儿园为例.pdf

文档介绍

文档介绍:北京工业大学硕士学位论文堂煎塾直盛奎捡盛厘墓坌塑间壁硒窒二二丛叭辈抠!』粜唪英文并列壁壁凇鞅凇甑㏎盟壁丛诙骼堇颯旦△盟题目割住研究生姓名:分类号:单位代码:猄专学号:密级:公开生§且咳跣┛胘匕塞直塑田匡垩丕圄盒论文报告提交日期学位授予日期授予单位名称和地址’
日期:焕全:篻签名:窒尘垒『『⋯骸篒关于论文使用授权的说明独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京工业大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均本人完全了解北京工业大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。C艿穆畚脑诮饷已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
摘要国内的学前教育机构由于缺乏政府财政资金的有力支持,大多走上了多元的市场化发展道路。众多幼儿园为了维持正常运转,采用收取赞助费、开办兴趣班等方式来补充收入的不足,也有甚者趁机巧立名目收取各种费用。学前教育的过度市场化发展使得家长负担的幼教阶段成本明显大于义务教育阶段成本,引起了社会各方的高度重视。在这种情况下,明确学前教育的基本属性,制定合理的学前教育成本分担比例就显得十分重要。本文的研究目的是从教育成本分担的理论和政策入手,对学前教育属性、成本结构和成本分摊进行了分析,并采用问卷调查、访谈、比较研究、实证研究等研究方法针对北京市学前教育成本补偿的现状和存在的问题,得到了以下结论,即:学前教育属于准公共产品,其成本应该由政府、社会、幼儿家长和幼儿教育的举办者按照合理的比例进行共同分担;学前教育成本包括人员支出、公用支出、对个人和家庭补助支出、固定资产折旧四部分;学前教育成本受办学质量和教育投入的影响,而且民办园由于缺乏政府资金的支持,其抵抗风险的能力较弱;我国学前教育经费相对于其他教育类型来说尚缺乏持续的资金投入支持,而且我国学前教育政府分担比例偏低,所以我国学前教育政府分担比例应随着国民收入的增加而逐渐加大;学前教育成本分担具有一定的可行性:我国应该完善学前教育成本分担的配套措施。关键字学前教育;成本结构;成本分担;准公共产品摘要
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目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..:第碌悸邸第卵敖逃杀炯捌浞值5睦砺刍第卵敖逃杀竟钩煞治觥第卤本┑厍敖逃杀镜鞑椤第卵敖逃杀痉值;啤第卤本┦醒敖逃杀痉值5慕ㄒ椤研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..国内外相关研究现状评述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.诮逃杀竟钩杉******⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..成本构成理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯..:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..脊üü膊芳鄹窭砺邸成本分担理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..学前教育成本的界定与理论构成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.学前教育成本的实际构成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。样本采集⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.学前教育成本测算结果及分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..ò⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。学前教育成本分担的原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.学前教育成本分担的可行性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..本┦醒敖逃谐》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..晟朴锥暗某杀竞怂阒贫龋娣冻杀鞠钅俊
结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯攻读硕士学位期间发表论文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.