文档介绍：该【八年级(上册)仁爱版英语教学计划 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【八年级(上册)仁爱版英语教学计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..—2019学年上一、学期教学目标:学生应有较明确的英语学****动机和积极主动的学****态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。八年级学生能阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学****任务。1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学****英语的兴趣,帮助他们建立学****的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学****策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采用语法翻译法,让学生在老师的指导下,实现目标,感受语言带来的快乐;5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学****兴趣和自主学****能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学****英语,让学生成为GoodUser而不仅是Learner。让英语成为学生学****生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学****英语的过程中体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。二、学生基本情况分析:本学期我担任八年级144班和145班的英语教学工作。:..。少部分学生掌握了英语学****的一些基本方法,能够积极主动认真地学****学****成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学****目的,缺少学****的热情和主动性,自觉性较差,相应的学********惯也差。主要原因是没有激发学生学****英语的兴趣,学生觉得英语学****是一种负担,一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听不懂,学不会,学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能;另外,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学****技能,培养良好的学********惯和自主探索、合作学****能力。充分调动学生的学****积极性和主动性,使每一位学生都能在学****中有所收获、有所进步。另外,学生在情感态度,学****策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学****英语的目的,没有真正认识到学****英语的目的在于交流;大多数同学没有养成良好的学********惯,不能做好课前预****课后复****学****没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。三、教材分析:这套教材零起点,针对性强;体例,体系新颖,以KangKang等四位主人公相识,相知,成长,生活的故事情节为主线贯穿教材始终,生活气息浓厚,所学内容符合学生实际需要。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为A,B,C和D四部分。A部分是基本的语训练,B部分是知识的扩展和综合的语言运用。C部分是语言学****的补充,单元语法的再现,:..。D部分是写作部分,根据单元所学的内容,完成相关话题的作文。这套教材是基于城市学生的状况编写的,对于我们农村学生来说,由于小学基础不好,到初中以后学起来的确有些吃力,光是一千多个单词就吓退了不少学生学****英语的兴趣。但我们还必须知难而上,为了提高农村的英语教学成绩而努力。四、教学重点难点:本册教材的重点是一般将来时用法;反义疑问句;过去进行时的用法;表感官和直觉的系动词的用法;动词不定式的用法;情态动词maymightmustcan的用法。本册教材的难点是:一般将来时的用法;动词不定式的用法;情态动词maymightmustcan的用法。五、教学措施:,这是学****英语的根本。。要求学生多记单词。3对后进生进行专门辅导,布置单独的作业。,提高学****效率。。,培养学生开口说英语的勇气和信心。,加强日常英语口语的运用;:..,合用探究,。五、教学进度表:''-3语法,?4第八周复****Unit2Topic1-3语法,'syourhobby???第十二周复****Unit3Topic1-3语法,:..'sthestrongestanimalonthefarm??-3语法,