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基于语料库的大学英语教材中因果连接词的研究的中期报告.docx

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基于语料库的大学英语教材中因果连接词的研究的中期报告.docx

上传人:niuww 2024/4/14 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【基于语料库的大学英语教材中因果连接词的研究的中期报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【基于语料库的大学英语教材中因果连接词的研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。基于语料库的大学英语教材中因果连接词的研究的中期报告一、研究背景因果连接词作为一种重要的语言现象,通常用于表达事件、事物之间的因果联系和逻辑关系。在英语中,因果连接词的种类丰富多样,常见的包括:because,so,therefore,consequently,since,as等。因此,研究英语中因果连接词的使用规律,对于提高学生的英语表达能力以及英语教材的编写具有重要意义。二、研究目的与意义本研究旨在通过对大学英语教材中因果连接词的语料分析,探究它们在不同语境下的使用情况,从而找到有效的教学策略,提高学生的语言表达能力。具体研究目的如下:,并制定一定的教学策略。,并探讨适合教学的语料和教学方法。,剖析其使用规律,为教材的编写提出建议。三、研究方法本研究采用语料库分析法,以大学英语教材中的课文作为主要语料,在不同语境下通过对因果连接词的使用情况和频率进行统计分析,探讨其使用规律和差异,并结合相关的语言学和语言教学理论,对教学策略进行总结和反思,提出进一步改进的建议。四、预期成果通过对大学英语教材中因果连接词的语料分析,本研究预期能够实现以下目标:,并总结其在各种语境下的应用情况。,并制定相应的教学策略和措施,以提高学生的语言表达能力和阅读能力。,以更好地满足学生的学****需求和教学目标。