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大语文视野的大众文化资源应用研究的综述报告.docx

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大语文视野的大众文化资源应用研究的综述报告.docx

上传人:niuwk 2024/4/14 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【大语文视野的大众文化资源应用研究的综述报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大语文视野的大众文化资源应用研究的综述报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。大语文视野的大众文化资源应用研究的综述报告随着大语文课程的推进,大众文化资源在课堂教学中扮演着越来越重要的角色。大众文化资源与传统文化的结合,不仅能够拓展学生的视野,增强他们的文化自信,还可以提高他们的人文素养和表达能力。本综述将主要探讨大语文视野的大众文化资源在教学中的应用研究。大众文化是指在现代社会中流行的文化形式,如电影、音乐、电视剧、小说、漫画等等。大众文化资源作为教育资源,已经广泛应用于各学科的教学中。在大语文课堂中,教师可以根据学生的兴趣爱好和学科要求,灵活运用电影、歌曲、动画片、微信文章等各种文本,来激发学生对于语言和文化的兴趣。首先,大众文化资源在大语文教学中可以拓展学生的视野。通过引入各种丰富多彩的文本,学生能够更好地了解当前社会的文化趋势和文化现象,拓展视野和思考深度,从而提高他们的跨文化认知能力。其次,大众文化资源的应用可以增强学生的文化自信。当学生发现所学的语言和文化与当代社会俗语等现象有着密切的联系和发展,他们会对语言和文化的学****产生浓厚的兴趣,并且增强对自身文化的认同感和自信心。再次,大众文化资源的应用可以提高学生的人文素养。在学****的过程中,探究大众文化背后的人文思想、艺术风格、社会现象等,不仅可以提高学生的人文素养,还可以提高他们的审美能力和文化鉴赏能力。最后,大众文化资源的应用还可以进一步提高学生的表达能力。当学生将自己所喜欢的文本用语言互相分享、讨论、交流,不仅可以更好地理解文本所蕴含的思想和情感,还可以提高他们的表达能力和沟通能力。综合而言,大语文视野的大众文化资源在大语文教学中的应用研究具有广泛的意义和价值,它不仅能够拓展学生的视野,增强他们的文化自信,还可以提高他们的人文素养和表达能力。但是,我们也要注意合理选择文本,把握好教学时机,做到因材施教,让学生在教学中得到实际的收获和提升。