文档介绍：该【湘少版六年级上期英语第一单元教案 】是由【朱老师】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【湘少版六年级上期英语第一单元教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。新课标第一网系列资料教案:Unit1Whatdidyoudoduringtheholidays?Period1一、Teachingaims:EnabletheSslisten,read,sayandwritethenewwords:learnwordsandsentences,playgames,:Whatdid...doduringthesummerholidays?二、Teachingemphasis:EnabletheSslisten,read,、Teachingdifficulties:、Teachingtools:Tape,pictures五、TeachingmethodOralmethod六、Teachingsteps::wordlist-play,learn,write,talk,listen,do,have,go,take,read,speak,:::Whatdidyoudoduringthesummerholidays?Ss:IwenttoHainan…“learnwordsandsentences〞.T:?Ss:::.(Action)learnwordsandsentences,playgames,learnwritingandpracticelistening…?WhatdidMingmingdoduringthesummerholidays?-:新课标第一网系列资料Period2一、Teachingaims:EnabletheSslisten,readandsaythedialogue;EnabletheSsmasterthesentencepattern:Whatdidyoudoduringtheholidays?、Teachingemphasis:EnabletheSslisten,readandsaythedialogue;三、Teachingdifficulties:EnabletheSsmasterthesentencepattern:Whatdidyoudoduringtheholidays?四、Teachingtools:Tape,pictures五、TeachingmethodOralmethod六、Teachingsteps:).(Action)learnwordsandsentences,playgames,learnwritingandpracticelistening…2).Tom::Tomplayedgames.…?--’-课-标-第-一-:Period3一、Teachingaims:、Teachingemphasis:、Teachingdifficulties:EnabletheSstotalkaboutandwritedowntheirholidays;四、Teachingtools:Tape五、TeachingmethodOralmethod六、Teachingsteps::’,describeMingming’sandAnne’:Unit1Whatdidyoudoduringtheholidays?一、单元教学内容:〔语言知识、语言技能、学****策略、情感态度、文化意识〕:〔词汇、句型、功能意念〕〔1〕掌握词汇:learnwordsandsentences,playgames,learnwritingandPracticelistening学生学会表达各种不同的日常活动。〔2〕句型:...doduringthesummerholidays?学生学会使用一般过去时态。〔3〕功能意念:Talkaboutpastevents??学会讨论过去发生的事情,并对其简单评价。〔4〕语法:;。:新|课|标|第|一|网〔1〕听:训练学生在听录音时有目的地获取信息并完成所给听力任务的能力。〔2〕说:引导学生了解与“暑假活动〞有关的话题,并能正确表达信息。〔3〕读:能够用自己在本单元中所学的语言阅读与周末活动有关的对话和文章。新课标第一网系列资料〔4〕写:能够用一般过去时写句子,表达上周末所做的事情。:?能在日常生活中恰当地运用本单元所学知识工程,在真实的语言环境中体会语言、运用语言,感受语言的真实价值、品味语言的真实意义,从而获得运用语言的实际能力,创造性地运用所学语言知识,积极主动地用英语进行交流。:?通过谈论自己所喜爱的周末活动,以及对自己和同伴的周末活动进行评价,引导学生在业余时间积极参加有益于身心健康和学****的活动;合理安排自己周末的学****运动、休息娱乐等活动,过有意义的周末。:〔1〕通过学****课文时同学之间互相交流周末时间的安排,丰富课余生活和活动;〔2〕有明确的学****目的,能认识到学****英语的目新-课-标-第-一-网的在于交流,敢于用英语表达。语法学****1〕动词过去式的变化规那么:?????〔2〕注意记忆某些动词过去时的不规那么变化:am/is→was,are→were,do→did,go→went,have→had,see→saw二、,使时态和时间状语保持一致。,或表达自己关于过去时间里某些安排的看法。。。新课标第一网系列资料三、,辅音字母+y结尾才要求变y→i+ed;否那么直接加-ed或者-d。。清辅音后读/t/,例如:jumped;浊辅音和元音后读/d/,例如:begged;/t/、/d/等后面读/id/,例如:invited,scolded新课标第一网系列资料