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2024届河北省衡水市二中高三三调考试生物试题(含答案解析).pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2024届河北省衡水市二中高三三调考试生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.“结构与功能相统一”是生命科学的大概念,下列不符合的是()、,、,利于其移动和均分2.“朱颜渐老,白发漆多少?桃李春风浑过了,留得桑榆残照。”该诗句说明人会随着岁月的变迁逐渐老去,黑发逐渐变白发。人体的衰老由细胞衰老引起。下列关于细胞衰老的叙述,错误的是()..,黑色素合成减少所致B.“朱颜渐老”的过程中,细胞核与质的比值增大,细胞膜通透性改变C.“朱颜渐老”的过程中,基因不再进行表达,:自由基通过攻击细胞膜、,图2表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着mRNA移动合成肽链的过程。下列相关叙述正确的是()-U、G-C、T-A,图2为A-U、G-,②(),,可获得三倍体,,共10页:..,制作基本步骤是解离→漂洗→染色→,错误的是()、脑干、、血管和腺体的传出神经,,,,将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述不正确的是(),→b→***,有些与神经系统的调节有关,有些与激素的调节有关,下列有关叙述错误..的是(),:阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系,可导致其***官萎缩;若恢复垂体与下丘脑之间的血液联系,***官的功能也恢复正常。下列有关说法错误的是(),,依据了实验变量控制中的“加法原理”,依据了实验变量控制中的“减法原理”,正确的是()试卷第2页,共10页:..、,,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原和肌糖原分解,,(),正确的是(),,,大量排汗并未带走热量,,正确的是(),,正确的是()A.“糖丸”是灭活的疫苗,,只存在于细菌、、,。下列相关叙述正确的是(),,经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类***(抗原)和破伤风抗***(抗体)以预防破伤风。下列叙述正确的是()试卷第3页,共10页:..*********对人体的保护时间长于注射破伤风类***-1与其配体PD-L1结合后会抑制T细胞的增殖分化。癌细胞表面既有能激活T细胞的抗原,也含有PD-L1,它们与T细胞的作用如下图。以下叙述错误的是(),-1抗体能够提高免疫力治疗癌症,抗PD--1/PD--,据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是(),,共10页:..,错误的是(),、发育的,,,发育,、容易合成、效果稳定等优点,植物生长调节剂也需要通过受体才能发挥作用。下列关于植物生长调节剂的叙述错误的是(),,,,其过程受多种因素的调控,下列说法错误的是(),,,赤霉素、细胞分裂素、、发育、繁殖等都处在基因适时选择性表达的调控之下二、,下列叙述错误的是()、淋巴液和组织液,:①稀盐酸注入上段小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸注入静脉血液→胰腺不分泌胰液③稀盐酸注入小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液④小肠黏膜+稀盐酸+砂子研磨制成提取液注入静脉血液→胰腺分泌胰液。对上述实验分析正确的是()试卷第5页,共10页:...①与③组成的对照实验中,,(NK)细胞是机体重要的免疫细胞,不仅与抗肿瘤、抗病毒感染和免疫调节有关,而且在某些情况下参与过敏反应和自身免疫性疾病的发生,能够非特异性地识别靶细胞,并通过其内溶细胞颗粒释放的颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白迅速杀死靶细胞。下列相关叙述正确的是(),、,正确的是()、,,,,下列说法不正确的是(),、乙箱的果蝇可能存在生殖隔离三、,某实验小组进行了如下实验,将发育状试卷第6页,共10页:..况相似的健康小鼠随机均分为三组,用灌胃器依次给小鼠灌喂适量的甲状腺激素制剂、蒸馏水和甲状腺激素抑制剂,结果如图所示。回答下列问题(1)甲状腺激素具、、的作用。(2)垂体和甲状腺功能的分级调节系统称为下丘脑—垂体—甲状腺轴。人和高等动物体还含有轴、轴。(3)由实验结果可知,甲组为给小鼠灌喂;乙组为给小鼠灌喂;丙组给小鼠灌喂。(4)上述实验研究了甲状腺激素的功能,但并未研究甲状腺的功能,若要研究甲状腺的功能,可以设置两组实验进行研究。四、(CBP)是一种食源性生物活性肽,具有一定的免疫调节活性。研究人员用免疫低下小鼠进行实验,检测了非特异性免疫的相关指数(相对脾脏指数、相对胸腺指数和白细胞相对数量),同时检测了血清溶血素抗体指数,结果如图所示。回答下列问题(1)非特异性免疫包括第道防线,其特点是。(2)实验组使用小鼠,对照组使用小鼠(免疫低下/健康)。(3)CBP对非特异性免疫有一定的促进作用,依据是。(4)血清溶血素抗体指数可作为衡量小鼠体液免疫水平的指标,抗体与抗原结合可以抑试卷第7页,共10页:..制。五、,春华秋实,植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响,它们是相互作用、协调配合的:回答下列与植物生命活动调节有关的问题:(1)植物激素是由植物体内产生,的微量有机物。用箭头和文字表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系。(2)在植物体内,生长素在细胞水平上起着促进、诱导细胞分化等作用;研究发现,生长素在棉花植株中某一部分可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素的运输方式是。(3)将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月,可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示、的含量变化。(4)植物具有能接受光信号的分子,是其中的一种。,图甲是该植物叶肉细胞进行光合作用和细胞呼吸的相关变化简图,其中①~⑤为生理过程,A~F为物质名称。图乙为温度对人工种植的该植物光合作用与呼吸作用的影响。请回答下列问题。(1)图甲中物质C为,在图示的过程中生成C的场所是。该植物的叶肉细胞在黑暗条件下能合成ATP的生理过程有(填图甲序号)。当该试卷第8页,共10页:..植物进入光下,短时间内叶肉细胞中物质C的含量变化是(填“增加”或“减3少”)。(2)在光照条件下,与25℃时相比,该植物处于30℃时的实际光合作用速率较(填“大”或者“小”),两温度下固定CO速率的差值为mg/h。若昼夜时间相2同且温度不变,则适合蒲公英生长的最适温度是℃。(3)科研小组用图丙的方法测量了光合作用的相关指标。将对称叶片左侧遮光右侧曝光,并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从左右两侧截取同等面积的叶片。烘干称重分别记为a、b。则b与a的差值所代表的是。:Ⅰ、豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对遗传因子Y、y控制,现用豌豆进行下列遗传实验,请分析:Ⅱ、果蝇的灰身(遗传因子D)对黑身(遗传因子d)为显性,且雌雄果蝇均有灰身和黑身类型,D、d遗传因子位于常染色体上,为探究灰身果蝇是否存在特殊的致死现象,研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容:实验步骤:用多对杂合的灰身雌雄果蝇之间进行交配实验,分析比较子代的表现型及比例。预期结果及结论。Ⅲ、暹罗猫的性别决定方式为XY型,其毛色受基因B+、B和b控制,它们之间的关系如下图,该组基因位于常染色体上。选择黑色和巧克力色暹罗猫作为亲本进行杂交,所得F中黑色:巧克力色:白色=2:1:1请分析并回答下列问题。1试卷第9页,共10页:..(1)实验二黄色子叶戊的遗传因子组成为,其中能稳定遗传的占;若黄色子叶戊植株之间随机交配,所获得的子代中绿色子叶占。(2)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代黄色子叶个体中能稳定遗传的占。(3)如果,则灰身存在显性纯合致死现象。(4)如果,则存在d配子50%致死现象。(5)基因B+、B和b的遗传符合定律,这三个基因之间的显隐性关系是。(6)F中黑***基因型是。1试卷第10页,共10页:..参考答案:【分析】1、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。2、生物膜系统的功能:(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。(2)细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。(3)细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。【详解】A、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,具有维持其形态功能、保持内部结构有序性的功能,A正确;B、溶酶体中含有消化酶,能够消化吞噬细胞从外界吞入的异物,B正确;C、真核细胞的生物膜把各种细胞器分隔开,使得细胞内多种反应能同时进行、互不干扰,C正确;D、染色体在分裂期结束后解螺旋成染色质,不利于其移动和均分,有利于DNA复制和基因表达,D错误。故选D。【分析】细胞衰老的过程是细胞的生理过程和化学反应发生复杂变化的过程。衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】A、衰老的细胞中酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成减少,出现了白发的现象,A正确;B、衰老细胞的体积减小,细胞核的体积增大,细胞核与质的比值增大,细胞膜通透性改变,B正确;C、衰老的过程中,基因进行选择性表达,C错误;D、自由基可攻击磷脂、攻击DNA产生变异,攻击蛋白质等,D正确。故选C。答案第1页,共16页:..【分析】分析图1:图1示是真核细胞内RNA的酶促合成过程,即转录过程,该过程主要发生在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也能进行,该过程还需要原料(核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)、模板(DNA分子的一条链)和能量。分析图2:图2示表示翻译过程,a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着mRNA移动合成肽链,根据多肽链的长度可知,核糖体沿着mRNA从左向右移动。【详解】A、图1为转录,转录时DNA模板链上的碱基与mRNA的相应碱基互补配对,即图1碱基的配对方式为A-U、G-C、T-A;图2为翻译,翻译时tRNA上的反密码子与它所搬运的氨基酸的密码子互补配对,即图2碱基的配对方式为A-U、G-C,A正确;B、图1为转录,转录的模板是DNA的一条链,参与的酶是RNA聚合酶,B错误;C、图2中最早与mRNA结合的核糖体是c,核糖体沿箭头①方向移动,C错误;D、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,也就没有DNA,因此不能发生图1图2过程,D错误。故选A。【分析】秋水仙素可抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,有丝分裂后期着丝粒能正常分裂,但细胞不能分裂,从而使细胞染色体数目加倍。【详解】A、二倍体西瓜幼苗的基因型为Aa,则用秋水仙素处理后形成的四倍体基因型为AAaa,不是纯合子,A错误;B、二倍体水稻和四倍体水稻杂交,可获得三倍体,三倍体植株减数分裂时联会紊乱,难以得到籽粒,B错误;C、经过解离处理后细胞死亡,不能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程,C错误;D、制作根尖细胞的临时装片时,制作基本步骤是解离→漂洗→染色→制片,使细胞分离开,再进行观察,D正确。故选D。【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能几乎不受意识支配,所以又叫自主神经系统,也可称为植物性神经答案第2页,共16页:..系统。【详解】A、人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统包括脑和脊髓,脑包括大脑、小脑、脑干等,A正确;B、支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经系统,B正确;C、球员在快速跑位过程中处于兴奋状态,心跳和呼吸加快主要受交感神经的支配,C错误;D、神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。与神经元共同完成神经系统的调节功能,D正确。故选C。【分析】图示为兴奋在神经元间的传递过程,兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导,在神经元间通过神经递质进行传递。动作电位表现为外负内正,静息电位表现为外正内负。【详解】A、动作电位由Na+内流形成,表现为内正外负,A正确;B、神经递质不会进入受体细胞,B错误;C、兴奋由a→b→c的传递过程体现了细胞膜的信息交流功能,该方式为经过化学物质的信息交流(间接交流方式),C正确;D、某些***可以通过抑制突触前膜神经递质的释放,从而使兴奋不能在神经元间传递,达到麻醉的作用,D正确。故选B。【分析】动物激素调节的特点:微量、高效,通过体液运输,作用于靶器官和靶细胞。【详解】A、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,A正确;B、激素由血液运输,不能定向运输,B错误;C、与神经调节相比,激素调节具有作用范围广泛等特点,C正确;D、激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节,D正确。故选B。【分析】1、下丘脑可以分泌促性腺激素释放激素,促进垂体释放促性腺激素,促性腺激素可促进性腺分泌性激素,这属于分级调节。2、当性激素含量过多时,会抑制下丘脑和垂体分泌相应激素,这属于反馈调节。答案第3页,共16页:..【详解】A、该实验阻断垂体与下丘脑之间的血液联系,***官萎缩,也就说明由垂体产生的影响***官的物质是受下丘脑产生的物质控制的,即垂体活动受下丘脑控制,A正确;B、该实验说明下丘脑和垂体之间是通过血液联系,但不能说明不是通过神经联系,B错误;C、与常态比较,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”,而人为去除某种影响因素的称为“减法原理”,恢复垂体与下丘脑之间的血液联系,依据了实验变量控制中的“加法原理”,C正确;D、与常态比较,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”,而人为去除某种影响因素的称为“减法原理”,阻断垂体与下丘脑之间的血液联系,依据了实验变量控制中的“减法原理”,D正确。故选B。【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。【详解】A、人体血糖主要来源于食物中糖类的消化、吸收,A错误;B、注射大量胰岛素,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状,B正确;C、饥饿时,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原分解,增加血糖含量,肌糖原不能直接分解为葡萄糖,C错误;D、胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高,所以胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者起拮抗作用,D错误。故选B。【分析】激素对人体生理活动的调节,(血浆、组织液、淋巴等)的运输而对人体生理活动进行的调节,就叫体液调节。胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,胰岛素是蛋白质,只能注射,口服起不到作用;促性腺激素能促进卵和精子的发育和成熟。【详解】A、胰岛素的本质是蛋白质,口服的话会被胃肠道的消化液破坏其空间结构,不能答案第4页,共16页:..发挥作用,A错误;B、呆小症是甲状腺激素分泌不足所导致的疾病,临床上治疗呆小症应在幼儿时定期补充甲状腺激素,B错误;C、保幼激素延缓蚕成茧时间,提高蚕丝量,C正确;D、给雌、雄鱼注射促性腺激素等药物,可以使雌雄鱼的性器官成熟并促进鱼的卵和精子成熟,D错误。故选C。【分析】人体体温调节:1、体温调节中枢:下丘脑;2、机理:产热动态平衡散热;3、寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。【详解】A、下丘脑是体温调节的中枢,但形成冷觉和热觉的场所是大脑皮层,A错误;B、冷觉感受器和温觉感受器主要分布在皮肤,少数还分布在内脏器官等部位,B错误;C、炎热环境,汗液较多,蒸发带走较多的热量,C正确;D、人通过生理性调节(如排汗、血管的收缩)和行为性调节(如使用空调、增减衣物)来维持体温相对稳定,其中生理性调节是基本的调节方式,行为性调节是重要的补充,D错误。故选C。【分析】当人饮水不足或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压会升高,下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激。这个刺激一方面传至大脑皮层,通过产生渴觉来直接调节水的摄入量;另一方面促使下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加,从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少了尿量的排出,保留了体内的水分,使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。相反,当人饮水过多或盐分丢失过多而使细胞外液的渗透压下降时,对渗透压感受器的刺激减少,也就减少了抗利尿激素的分泌和释放,肾排出的水分就会增加,这样细胞外液的渗透压就恢复正常【详解】A、由肾排尿是人体排出水的最主要途径,A错误;B、下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化,B正确;答案第5页,共16页:..C、细胞外液渗透压升高,下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激,这个刺激传至大脑皮层,使大脑皮层产生渴觉,使人主动饮水,C错误;D、水和无机盐平衡的调节过程,既有神经调节,也有体液调节,D错误。故选B。【分析】免疫系统的组成:免疫器官:脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等;免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞(T、B);免疫活性物质:抗体、细胞因子、溶菌酶等。【详解】A、“糖丸”是减毒的疫苗,免疫缺陷的人不可以使用,A错误;B、大多数抗原是蛋白质,有的并非蛋白质,如一些多糖类荚膜可作为抗原,B错误;C、脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的地方,免疫细胞产生的场所是骨髓,C错误;D、胸腺是T细胞成熟的场所,T细胞即参与体液免疫也参与细胞免疫,切除胸腺的实验动物,特异性免疫大部分丧失,D正确。故选D。【分析】体液免疫:病原体可以直接和B细胞接触,同时可以通过树突状细胞将抗原呈递给B细胞,B细胞在接受两个信号后,同时接受辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用,开始增殖分化形成记忆细胞和浆细胞,浆细胞产生抗体,和病原体结合。【详解】A、免疫活性物质可以由多种细胞产生,如泪腺、唾液腺细胞可产生溶菌酶,A错误;B、抗原呈递细胞可以处理和呈递抗原,抗原呈递细胞包括B淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞,B错误;C、产生抗体的是浆细胞,C错误;D、激活B细胞需要两个信号,一是与病原体的直接接触,二是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,D正确。故选D。【分析】体液免疫过程:①一些病原体可以和B细胞接触,为激活B细胞提供第一个信号;②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体,而后对抗原进行处理,呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞;③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子;④B细胞受答案第6页,共16页:..到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。【详解】A、伤口化脓是人体非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果,A错误;B、注射类***是注射抗体,刺激机体产生免疫反应,是主动免疫,B正确;C、注射破伤风抗***前该个体无破伤风抗体,不会发生过敏反应,C错误;D、破伤风抗***(抗体)在体内存活的时间较短,破伤风类***(抗原)可以刺激人体产生相应的记忆细胞和抗体,记忆细胞存活的时间较长,有效注射破伤风抗***对人体的保护时间短于注射破伤风类***,D错误。故选B。【分析】分析题图可知,癌细胞的MHC与受体识别结合后能促进T细胞的增殖分化,同时,癌细胞表面的PD-L1也能与T细胞PD-1识别结合而抑制T细胞的增殖分化。【详解】A、癌细胞表面抗原激活细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞使癌细胞裂解死亡,这体现了免疫监视的功能,A正确;B、抗PD-1抗体和抗PD-L1抗体均能使PD-L1和PD-1不能识别结合,从而使T细胞正常增殖,提高免疫力治疗癌症,B错误;C、过度阻断PD-1/PD-Ll信号通路,使T细胞不断增殖,存在免疫过强而导致自身免疫病的风险,C正确;D、PD-L1表达量提高,使T细胞增殖受到抑制,免疫功能下降,癌细胞实现免疫逃逸而大量增殖,D正确。故选B。【分析】生长素的主要合成部位为幼嫩的芽、叶和发育中的种子。题图中的a点是芽尖分生区部位的细胞,细胞分裂旺盛,细胞生长不明显;b点是芽尖下