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美术(手工制作)教案.doc

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美术(手工制作)教案.doc

上传人:流星蝴蝶龙泉剑 2024/4/15 文件大小:283 KB

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象,帮助学生理解看法)(画2、简笔划写生的方法(板书)简笔划写生是察看、剖析、归纳客观形象的重要手段。A:选择角度、显示构造特色:形体构造是绘画最基本的因素,各种物体都有自己独到的组成因素,构造局势及比率关系,平面化的简笔划,表现2维的平面构造比较简易。但要表现立体构造的物体形象,因主要只表现一个面的图形,写生时应选择能充分显示对象构造特色的角度和视向,使这些特色能突出地呈献于平面图形之中。、正视图:电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书柜、冰箱的门框。这些表现构造特色的组成因素都部署在物体的正面。房子除屋顶外,表现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其余饰物也多数在正面。这些物体的正视图能显示它的不同看法的构造特色。、侧视图:脊椎动物由一要脊连结头尾,横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆连接支撑浑身,各种动物因不同的生计方式和运动方式而形成的构造比率与形态的差异。从侧面看十分显然,同样,各种车辆的外面构造特色,主要表此刻车头、车厢和车轮,画出其横式侧视图,能全面显示各部分的构造特色。、俯视图:炉灶、餐具、书籍、田径场等物体的构造特色所在的面向上,画出它们的俯视图易于辨别。、周视图:球体的外轮廓在任何角度都呈圆形,圆柱体和圆椎体在轴线垂直于地面的状态中,各种角度也会表现出大略一致的视觉形态。灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物,也分别由球体、圆柱体和圆椎体组成,画这些物体一般不用选择角度。假如它们被横置或斜置,即轴线不垂直于地面,则不同角度会有不同的***变化,应取轴线平行于画面的角度。(几种角度和视向的图分别在黑板上画出一些示范图,以便帮助学生理解和掌握)。B:抓住细节,突出个性特色:同类或近似物体的形象差异,一般主要表此刻局部的细节上。如:驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等近似动物,整体构造无大差异。主要差异在于耳、颈、头、尾等细节的大小,粗细与长短的不同,写生时要注意发现并加强差异,以突出各自的个性特色。物体的细节特色,表现不一,有的显然,有的则不大显然,写生应经过比较,同中求异,并运用夸张的方法把各种物体的细节特色表现得鲜亮突出。如画不同的树,在树冠和枝干相像的状况下,可突出树叶或花果的不同特色,画人物,既可经过五官、须发布现年纪和性别特点,也可利用"穿衣戴帽"表此刻民族和职业特色。也可借助于头、驱干和上下肢的基本形及其余比率的变化表现高矮胖瘦年纪的个性特色。写生要求:、用最精练的线条画出物体的骨架、动向、性别划分,从最正确角度画出形象特色。、所画形象能表现简笔划的特色。学生练****时,老师赐予学生在察看、剖析、归纳、造型上的指导。四、讲堂小结:、简单回首本课的内容。、指出学生练****中的长处和存在的问题,应如何战胜。课时教课内容:制作书签教课目的:1、激发学生制作书签的兴趣,培育学生敢于着手试试的****惯2、使学生认识书签的作用,指引学生用多种方法制作书签教课过程:1、教师出示各种书签,让学生赏识,惹起学生兴趣。2、让学生谈论书签的作用?(学生回答)教师小结:书签能够帮助阅读者记着阅读的页数,对图书起着必定的保护作用。3、让学生谈论见过的书签及制作方法(可用喷画、撕贴、线条画等多种美术手段制作书签)。4、教师出示漂亮的热带鱼书签,学生察看谈论其制作方法,而后教师解说示范热带鱼书签的制作方法:①在厚卡纸上画出热带鱼的图案。②用彩笔给热带鱼涂上漂亮的颜色③用剪刀沿图案轮廓剪下来