文档介绍:该【聋一班主任工作总结 】是由【山清水秀】上传分享,文档一共【12】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【聋一班主任工作总结 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。聋一班主任工作总结竹溪县特别教育学校20xx-20xx年度聋一班主任工作总结------梁秀云一晃期末就到了,当班主任的半年光阴,真堪称是有滋又有味。我担当听障一年级的班主任,我班只剩下5名学生了。本着全心全意对每位学生负责的态度,较圆满地达成了一个学年度的班主任教育教课工作。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育目标,依据德、智、体全面发展的要求,来实行对学生的教育和班级管理工作,使每一位学生都获得健康全面发展。本着这个原则我做了以下几方面的工作;一、(1)思想道德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的要点。第一要关怀爱惜学生,再对他们进行思想道德教育。少量的班主任以”不出乱子”、”不失事”为目标,采纳”盯、吓、压、罚”等方式管理班级,这样连续下去只好使“问题学生”的神经绷的更紧,万一有某件小事办理不实时可能会引起大乱子。所以,对“问题学生”的教育转变工作是一项长久而艰巨的任务。在达成这项任务时,要先选择打破口。品道德为偏常是“问题学生”的主要特点。除了实行一般的教育外,特别增强了平常行为规范教育和养成教育,从培育他们好的行为****惯和生活****惯做起,从培育他们懂得做人的最基本的道理做起。在教育要求上,我们不求过高,但求详细。经过成立班级条约的方法,拘束每个人的言行。经过成立落实纪律要求的班级评选,拘束集体行为。2)对学生进行量化评论依据学校《平常行为规范表》的要求对学生进行评论,把它作为评优评先的重要条件,同时更是学生直观认识自己的最正确门路,像一面镜子反应每个人的信息,这样有利于增强道道德为规范的作用,提升学生思想道德素质。3)充分利用班会的作用每次班会课都给学生一个自由议论对于健康,学****班级管理,讲堂纪律,兴趣,活动计划等的时间,同时增强学生的爱心教育,同学间,师生间,孩子与父亲母亲间的感情联系。我常常阅读一些青年阅读刊物,选择一些闪光点,活跃学生的思想。4)增强班级的凝集力集体是在活动中产生的,大集体这样,小集体也同样。比方:学****中好生带差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互帮助。经过活动扩大班干部在同学中的踊跃影响,经过活动增强同学之间的协作精神和集体意识。这样既能在班干部的惯例管理上起到显然的成效,又能使同学之间养成团结友善的****惯,在班级中形成团结友善的民风,使班级成为一个大家庭。二、关怀学生身心健康,促进学生全面发展要对学生全面负责,不单要关怀学生的课业学****并且要指引他们展开有利的文化和娱乐活动。踊跃参加学校组织的各样文体活动,评选踊跃分子,评选文明活跃者。这些都有利于培育他们的劳动观点和为人民服务的思想,养成优异****惯,增添社会知识,增添实质才华。三、仔细组织教课,和任课教师实时交流我们班是一般班级,绝大多数的学生底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重,身在曹营心在汉。为了改变这类现状,一方面我从学生着手,另一方面就是实时和各科教师沟通,激发学生的学****热忱,反过来激发各科教师的教课动力。这样相互促进,在本学期期末阶段班级学****氛围浓,很多同学相互敦促,提示。这样能达到较好的成效。四、以身作则,以情***教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都影响着学生。所以,教师一定“美其德,慎其行”,不可以出一点疏忽。凡要修业生做到的,班主任果断做到。班主任工作任重而道远,还需要不停的探究新方法、改良新举措。在进行实践的同时,不停研究科学的管理方法和理论,深入到学生中间,真实的关怀、爱惜学生,为实现全方向的教育和管理而不停探究。五、需要改良的地方我们同时也应当清楚地看到这此中还存在一些不足,主要有以下几个有待改良的问题:1、有的学生的学****目的性不明确,学****态度不正直。2、有些学生的学****主动性、踊跃性有待进一步提升,学****有待进一步增强。3、有少量学生有厌学情绪。在班级工作中只管我尽了自己最大的努力,但还有很多需要不足的地方。在此后的班主任工作中,我必定总结经验教训,使班级管理工作更上一层楼。第二篇:高一班主任工作总结3900字本学期因为学校领导的相信我有幸担当了文科班的班主任,这半年的时间我深深领会到了做一名优异的班主任还要在诸多方面学****和改良。累积了一些经验,也有很多反省,为了更好的为下学期工作的展开,下边就这学期的工作作以下总结。一、班级基本状况:高62级11班,共有学生55人,男生20人,女生35人,此中2名专长生。依据学校一致分派,我班学生在高一整体分层中属于C类学生,学生的学****和生活****惯存在着一定的问题。回顾过去的工作,充满了机会与挑战。在过去的一学期里,我班在学校领导的关怀下,在政教处和年级的正确领导下,在任课教师的鼎力支持和配合下,班级各项工作顺利展开,学生在学****及生活方面获得了必定的成绩,一学期的辛苦,有收获的欢乐,也有不足与遗憾。二、本学期获得的主要成绩:(一)增强了班级惯例管理,使班级工作赶快地步入了正轨:高一在学生整个高中生涯中是一个特别重要的阶段,也是打好基础,形成优异****惯的重要时期,同时也是高中阶段极易发生问题的阶段。可是文理分班以后,有的学生还没有完好适应分班后的文科科目的学****甚至有的学生此刻就出现了不学****干坐的现象。没有养成一个优异的学****和生活的****惯。。1、加大了对学生自制、自理能力培育的力度。经过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进步心,渐渐形成优异的思想行为质量,又注意指导学生怎样进行自我管理,培育他们多方面的能力,还注意培育学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中发展自己,并进一步成长为班集体的参加者和建设者,达到自己的“近来发展区”。2、有效地利用好每周一的班会课展开一些专题性的活动,比如,《怎样对待文理分科后的学****辞别不良****惯》等,这些活动大大地促进了优异学风、班风的形成。3、成立班级组织系统。开学初,经过民主选举构成班委、团支部,拟订班级管理量化评估积分细则,按期召开班干部会议,利用班会课对学生进行思想教育和学法指导,建立完好的班级管理系统,让学生成为班级管理的主体,提升他们自主管理意识和能力。经过半个多学期的努力逐渐培育出一批工作能力强、责任心强、威望高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。4、增强惯例教育。率领他们学****学校、班级的各项管理制度,增强学生的纪律观点,实时发现问题,提早解决问题,依据学生的实质状况赐予必需、实时的夸奖和责备,奖惩分明,让他们养成是非分明的能力。5、开好班会课。每次班会课都进行仔细准备,对班级前一周工作进行总结,指出存在问题,夸奖好的现象,改良不足之处,对学生进行学法指导,调换学生学****的踊跃性。(二)为学生做好服务工作:1、创建了优异的讲堂纪律:要修业生做到课前预****上课仔细听讲、课后实时稳固,养成课前做好准备工作,完美好笔录本和错题笔录。2、培育了学生优异的学********惯:依据学校要求推行的小组捆绑式评论,利用好自****课,连续增强学生的“自****功”,果断遏止学生抄作业和不造作业的现象,要求当日的事情当日达成,并且常常达成限时作业,提升学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复****阶段,踊跃配合各任课教师指导学生展开复****工作,培养学生优异的学****态度和****惯。3、为学生建立优异的楷模:教育学生要有集体荣誉感,为班级建立学****的楷模,让学生们向班里学****成绩优异的同学学****争当班级第一,树立近期目标和长久目标,增强竞争意识。常常进行学****评选,做好奖赏工作。(三)增强了暂差生的教育,防备了新差生的出现:后进生的教育和管理向来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教课质量提升的至关重要的一环。1、深入检查摸底,搞清他们所以成为差生的原由,做到了因材施教,对他们到处真挚相待,不时耐心相帮,真实做他们的贴心朋友、最可信任的朋友。实时对后进生增强心理劝导,帮助他们除去或减少各种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创建条件和机遇让后进生表现其优点和优点,使他们品味到成功的欢喜和欢乐。2、常常找班里基础较差的学生谈心,稳固他们的情绪,实时帮助他们发现身上的优弊端,必定进步的同时指出缺点,敦促其更正某些不良****惯,促进他们增强自我管理和纠正,不停获得进步。3、采纳多种门路与家长保持亲密的联系,常常和家长交流学生在校状况和在家里的表现,让家长们起到辅助、配合与监察的作用,使家庭教育参加到学校教育中来。三、本学期展开教育教课工作的详细过程及成效:(一)班级工作思路:落实学校要求,培育学生的自主学****意识。以德育工作为首,以服务教课工作为中心,立足班级惯例工作,狠抓学生的养成教育,培育优异的学********惯和生活****惯,形成优异的学风和班风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特点,形成班级凝集力,指引学生建立正确的人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人品。(二)立足惯例,做好班级管理:1、每周一次班会,起码两周让学生自己开一次班会,班长组织,各小组长、课代表和各宿舍舍长小结本周班级存在的各项问题,提出下周改良举措,并做好班会记录。2、座位轮番制,每周调换一次,各组左右转动。3、成立激励体制。综合运用学校的德育积分实行管理方法,和班规及小组管理方法。4、常常找学生谈心,关注学生的思想动向,指导学生适应高一阶段的生活和学****5、卫生工作常抓不懈,责任到人,推行班干部、劳动委员负责制,班主任随时检查监察,保证同学们有一个整齐的学****环境。(三)增强班委会建设,发挥班干部的作用:为了进一步提升班级管理,使班级能形成一个宽松欢乐的学****环境,学期初,利用班会和班干部会明确了班委会成员的工作职责,提出了详细的工作要求,并重申了班级德育查核制度。对班干部工作进行动向观察,发现不足,实时指出;发现问题,实时办理。经过增强对班级的查核评估和主题班会的展开教育活动来促进班级管理上水平。惯例工作由班长负责,纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长辅助;学****方面由学****委员负责,各课代表和组长辅助,分工协作,形成一个拥有系统协力的密切团结的有机整体。(四)与各任课教师增强交流,协调教课工作:1、本学期,我要求课代表踊跃配合各科任教师,保质保量的收发生业本,并向任课老师传达教课状况,常常和任课老师进行交流,实时掌握学生的学****动向。创建优异的课堂学****氛围,为教师工作任务的顺利达成供给了最基本的保障。指引学生学会理解老师和尊敬老师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔录,课后仔细达成作业。2、培育学****委员和课代表从各个方面做好协调工作,如报告老师不交作业学生名单、练****册的收发、课前的准备、作业的敦促和检查等,确实减少老师沉重的劳动,凡是老师反应课代表工作不到位的,实时增强教育,对不称职者予以实时改换,使老师满意。3、为任课教师与学生家长间的交流创建机遇。因为学生家长与班主任联系许多,不失机机地介绍本班教师状况,使学生家长对老师有更多的认识,很多学生家长多次与老师进行交流,增强了他们的认识与相信。(五)与家长交流,增强家校联系:为了更好地认识、教育学生,我常主动和学生家长联系交流,随时注意孩子的动向,提早发现问题、实时解决问题。此外,我还邀请个别问题学生家长到学校,并配合对其进行教育。并进行有针对性的家访,此中以我班的陈虹旭同学效果较为显然。(六)展开丰富多彩的班级活动:1、成功地组织了学生参加学校各项活动,如开学初的军训活动、篮球比赛等,各项工作安稳有序。2、成功地组织了知识比赛,演讲比赛及校园文化艺术节,遇到家长的广泛认同和赞誉。3、依据学校部署,狠抓学生平常规范,培育学生优异的学********惯,明确了此后班级工作的要点。经过一系列的活动,培育了学生主人翁精神。(七)安全教育常抓不懈:学校的安全工作是事关学生生命安危的大事,关系到广