1 / 3
文档名称:

上海市教师资格考试教育学概论模拟试题及答案(四).pdf

格式:pdf   大小:290KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

上海市教师资格考试教育学概论模拟试题及答案(四).pdf

上传人:小屁孩 2024/4/15 文件大小:290 KB

下载得到文件列表

上海市教师资格考试教育学概论模拟试题及答案(四).pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【上海市教师资格考试教育学概论模拟试题及答案(四) 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【上海市教师资格考试教育学概论模拟试题及答案(四) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..教师资格考试,上海市教师资格考试教育学概论模拟试题及答案(四)考生们需要努力的复****遇到不懂的问题多钻研,才有可能通过教师资格证教育学。“上海市教师资格考试教育学概论模拟试题及答案(四)”由教师资格证考试网整理而出,希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息,请持续关注本站!一、,影响人们思想观念的活动。(√)。(×),这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。(√),鼓励他们探索不同观点。(×)、商、周时期。(√)“隐性课程”这一概念的教育学者。(√)。(×),德育与智育的目标有交叉的地方。(√)(或文化)为本位的课程,活动课程是以学****经验为本位的课程。(√),对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。(×)、不同课型的具体特点而有所差异。(√),选修课程才提供了个性发展的可能。(×),且独立于教学过程:..之外。(√)。(×)、好行为、好品质来影响教育学生的方法是榜样教育法。(√),总难以摆脱原来口音影响,这是过了语言关键期的缘故。(√)、外显的、陈述性知识。(×),主要是通过纸笔测验进行的。(√),而是置身于班集体的环境中。(√),师生、学生间的互动只能通过正式的规章制度来维持。(×),开设活动课程是比较适合的,随着儿童年龄的增长及思维能力的逐步成熟,他们就应当开始学****比较系统化、理论化的科学知识了。(√)。(×)。(×)。(√)。(√)“教师中心论”的代表人物之一。(×),弄清学生具有的各种偏好或特殊才能,也属于诊断性评价的评价范围。(√)“附带学****与克伯屈的“附学****完全不同于隐性课程。(×)“兴于诗,立于礼,成于乐”的思想,包含有“美育具有完善品德的功能”的含义。(√)P93:..30.“自有人生,便有教育”,这里的教育是狭义的教育概念。(×)。(√)、内省,来评述事物发生的过程与结果。(×),而不是等级评定。(√)、现成的知识体系。(×)。(√)P1536.《中华人民共和国义务教育法》是我国教育事业的根本***。(×)。(√)。(×)、最经常、最主要的途径,但并不否定其他德育途径的重要性。(√)。(×)P139