文档介绍：该【草房子纸月人物分析主要内容作文 】是由【春华秋实】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【草房子纸月人物分析主要内容作文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。草房屋纸月人物剖析、主要内容_作文草房屋纸月人物剖析、主要内容_作文1/2草房屋纸月人物剖析、主要内容_作文草房屋纸月人物剖析、主要内容对于纸月的主要内容介绍:1、纸月外婆求桑乔让干洁净净的纸月从板仓小学转到油麻地小学读书,桑乔猜想是纸月遇到坏孩子侮辱。纸月没有父亲,母亲生下纸月一个月后***了,纸月就有外婆抚育。由于路程较远,起风下雨天,纸月就在桑桑家吃饭。2、纸月的到来也激发了桑桑,他向母亲要一件新褂子。这遭到了师(温幼菊朱恒)生的讥讽。纸月毛笔字写得最好,还会背很多古诗词,她让桑桑也变得高雅起来。3、初冬的一天,天气恶劣,纸月被留在了桑桑家,夜晚与柳柳睡觉,柳柳讲了很多桑桑的丑事:卖锅、踩猪屎、不洗脸等,桑桑由于憋尿致使尿床,他痛苦得哭了。4、纸月患病,一礼拜没来上学,蒋一轮让桑桑将作业送给她,桑桑走进浸月寺听到三弦声,结纳了慧思和尚。5、纸月病好后返校上课总是迟到,被老师责备,桑桑决定探明纸月迟到的原由,本来三个坏男孩:刘一水(豁嘴大茶壶)、周德发、吴天衡欺凌纸月,桑桑与他们干了一架。6、刘一水掉在河里受了凉,他家长闹到了桑乔家,纸月的事情反而获得很好的解决了纸月能够返回板仓读书,但纸月仍是愿意在油麻地小学读书。作文课,蒋一轮让桑念《我们去麦地里》,桑桑找不到作文本,是朱小鼓藏到了纸月那边,下了课,桑桑就与朱小鼓打起来。两天后下雪了,妈妈让桑桑留下纸月,桑桑没有留被妈妈在后脑勺打了一巴掌,桑桑生气的将鸽子赶出了窝。《草房屋》中纸月人物剖析:纸月是个内向、和善,一个人见人爱,,心思细腻,懂得诗词,写的一手令人夸赞的毛笔字。,,但由于板桥小学几个同学特意欺凌纸月学校管理也没有太大成效无奈之下只能转到油麻地小学学****直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,,却总能帮助他人.“纸月”,正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的缄默,纸月的倔强都给桑桑带来了莫明的感觉,不由间有了自卑的情绪和抗衡的情绪。这全部在作者的笔下描绘的是这样的真切,又这样的唯美。固然纸月是个私生女,可是在孩子们的眼中,其实不影响纸月的善与美。草房屋纸月人物剖析、主要内容_作文草房屋纸月人物剖析、主要内容_作文2/2草房屋纸月人物剖析、主要内容_作文