1 / 19
文档名称:

山西省忻州市忻州一中2024届下学期高三数学试题3月月考考试试卷1619.pdf

格式:pdf   大小:1,308KB   页数:19页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

山西省忻州市忻州一中2024届下学期高三数学试题3月月考考试试卷1619.pdf

上传人:小屁孩 2024/4/15 文件大小:1.28 MB

下载得到文件列表

山西省忻州市忻州一中2024届下学期高三数学试题3月月考考试试卷1619.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【山西省忻州市忻州一中2024届下学期高三数学试题3月月考考试试卷1619 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【19】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【山西省忻州市忻州一中2024届下学期高三数学试题3月月考考试试卷1619 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..山西省忻州市忻州一中2024届下学期高三数学试题3月月考考试试卷注意事项:,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。;,字体工整、笔迹清楚。,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。,F(?25,0)为C的左焦点,P为C上一点,满足|OP|?|OF|且|PF|?4,则椭圆C的方程为()x2y2x2y2x2y2x2y2A.??1B.??1C.??1D.???ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,依次成等差数列,则(),b,,b,,b2,,b3,c3依次成等差数列????:y?cos(2x??)|?|?的一条对称轴方程为x?,曲线C向左平移?(??0)个单位长度,得到???2?3???曲线E的一个对称中心的坐标为?,0?,则?的最小值是()?4?????,则该四棱锥的表面积为()??423S?a?S?a?3a?,且,则()nn442:..A.?2B.?????????????x,点O0,0,A0,1,An,fn,n?N*,设?AOA?对一切n?N*都有不等式nnnsin2?sin2?sin2?sin2?1?2?3????????n?t2?2t?2成立,则正整数t的最小值为()??的部分图象大致为()1??Ra?3x?1?ax?,则“”是“的展开式中x3项的系数为90”的(){a}的公差为-2,前n项和为S,若a,a,a为某三角形的三边长,且该三角形有一个内角为120?,nn234则S的最大值为()?和直线a,b,则下列命题正确的是()∥b,b∥?,则a∥?,b??,则a∥?a?∥b,b??,则a??,b∥?,则a??a?(x)满足f(4)?1,f?(x)为f(x)的导函数,已知y?f?(x)的图象如图所示,若两个正数a,bb?1满足f(2a?b)?1,则的取值范围是()a?11111A.(,)B.(??,)?(5,??)C.(,5)D.(??,3)5333:..??|a|?3,|b|?2,若a?a?b,则向量a?b在向量b方向的投影为().?D.?2222二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。,抛一枚硬币两次,若两次都是正面朝上,就在家学****否则出去看电影,则该同学在家学****的概率为____________.?x??x?e?axe?(x)?,若在定义域内恒有f(x)?0,?ax??k?17??2???x?2,x?0?4?f?x??4g?x?=kx-k?0x,???,??,?3??x2,x?0?f?x??g?x?k,-ABC中,AB?5,BC?3,CA?4,三个侧面与底面所成的角均为60?,、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)2019年9月26日,携程网发布《2019国庆假期旅游出行趋势预测报告》,2018年国庆假日期间,,今年国庆有望超过2000万人次,:若公司某位导游接待旅客,旅游年总收人不低于40(单位:万元),,如果公司的优秀导游率越高,、乙家旅游公司各有导游40名,统计他们一年内旅游总收入,分别得到甲公司的频率分布直方图和乙公司的频数分布表如下:分组[10,20)[20,30)[30,40)[40,50)频数2b2010(1)求a,b的值,并比较甲、乙两家旅游公司,哪家的影响度高?:..(2)从甲、乙两家公司旅游总收人在[10,20)(单位:万元)的导游中,随机抽取3人进行业务培训,设来自甲公司的人数为X,?C18.(12分)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bsin(A?B)?(1)求B;(2)若ABC的面积为3,周长为8,.(12分)武汉有“九省通衢”之称,也称为“江城”,、户部巷、东湖风景区等等.(1)为了解“五·一”劳动节当日江城某旅游景点游客年龄的分布情况,从年龄在22岁到52岁的游客中随机抽取了1000人,制成了如图的频率分布直方图:?42,52?现从年龄在内的游客中,采用分层抽样的方法抽取10人,再从抽取的10人中随机抽取4人,记4人中年龄?47,52??P???3?在内的人数为,求;(2)为了给游客提供更舒适的旅游体验,(单位:万人):劳动节当日客流量X1?X?33?X?5X?5频数(年)244以这10年的数据资料记录的3个区间客流量的频率作为每年客流量在该区间段发生的概率,,但每年劳动节当日A型游船最多使用量(单位:艘)要受当日客流量X(单位:万人)的影响,其关联关系如下表:劳动节当日客流量X1?X?33?X?5X?5:..A型游船最多使用量123若某艘A型游船在劳动节当日被投入且被使用,则游船中心当日可获得利润3万元;若某艘A型游船劳动节当日被投入却不被使用,(单位:万元)表示该游船中心在劳动节当日获得的总利润,Y的数学期望越大游船中心在劳动节当日获得的总利润越大,问该游船中心在2020年劳动节当日应投入多少艘A型游船才能使其当日获得的总利润最大?????x?3cos?20.(12分)在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为?(?为参数),以坐标原点为极点,以x轴正1y?sin??????半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为?sin(??)?(1)写出C的普通方程和C的直角坐标方程;12(2)设点P在C上,点Q在C上,.(12分)选修4-5:不等式选讲设函数.(1)证明:;(2)若不等式的解集非空,求的取值范围.?a??b?a?3,b?1,a?2a?2b?b,a?a?b?b?122.(10分)已知数列,?1nnn?1n?1nn?1n?a??b?(1)求数列,的通项公式;nn?a??b?nS(2)分别求数列,的前项和,、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】由题意可得c=25,设右焦点为F′,由|OP|=|OF|=|OF′|知,∠PFF′=∠FPO,∠OF′P=∠OPF′,:..所以∠PFF′+∠OF′P=∠FPO+∠OPF′,由∠PFF′+∠OF′P+∠FPO+∠OPF′=180°知,∠FPO+∠OPF′=90°,即PF⊥PF′.??2在Rt△PFF′中,由勾股定理,得|PF′|=FF?2?PF2?45?42?8,由椭圆定义,得|PF|+|PF′|=2a=4+8=12,从而a=6,得a2=36,于是b2=a2﹣c2=36﹣=16,x2y2所以椭圆的方程为??:椭圆的定义:到两定点距离之和为常数的点的轨迹,当和大于两定点间的距离时,轨迹是椭圆,当和等于两定点间的距离时,轨迹是线段(两定点间的连线段),当和小于两定点间的距离时,、C【解题分析】sin2B由等差数列的性质、同角三角函数的关系以及两角和的正弦公式可得2cosB?,由正弦定理可得sinAsinC2acosB?b2,再由余弦定理可得a2?c2?2b2,从而可得结果.【题目详解】111,,依次成等差数列,tanAtanBtanC112cosAsinC?sinAcosCsin?A+C?sinB2cosB???,=?=,tanAtanCtanBsinAsinCsinAsinCsinAsinCsinBsin2B2cosB?正弦定理得2acosB?b2,sinAsinC由余弦定理得a2?c2?b2?b2,a2?c2?2b2,即a2,b2,c2依次成等差数列,故选C.【题目点拨】本题主要考查等差数列的定义、正弦定理、余弦定理,,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,、C【解题分析】:..2???y?cos(2x??)在对称轴处取得最值有cos(??)??1,结合|?|?,可得??,易得曲线E的解析式为323??????k??y?cos?2x?2???,结合其对称中心为??0?可得???(k?Z)即可得到θ的最小值.?3??4?26【题目详解】?∵直线x????2????k?(k?Z),又|?|?.32????.3???∴平移后曲线E为y?cos?2x?2???.?3????曲线E的一个对称中心为??0?.?4?????2??2???k??(k?Z).432k?????(k?Z),注意到??026?:C.【题目点拨】本题考查余弦型函数性质的应用,涉及到函数的平移、函数的对称性,考查学生数形结合、数学运算的能力,、D【解题分析】根据三视图还原几何体为四棱锥,即可求出几何体的表面积.【题目详解】由三视图知几何体是四棱锥,如图,:..且四棱锥的一条侧棱与底面垂直,四棱锥的底面是正方形,边长为2,棱锥的高为2,11所以S?2?2?2??2?2?2??2?22?8?42,22故选:D【题目点拨】本题主要考查了由三视图还原几何体,棱锥表面积的计算,考查了学生的运算能力,、C【解题分析】利用等差数列的性质化简已知条件,【题目详解】?a?S?a?3a?a?a?a?a?3aaa33a?3,a?1由于等差数列满足,所以,,.n441234412322故选:C【题目点拨】本小题主要考查等差数列的性质,、A【解题分析】sin2?111先求得n???,再求得左边的范围,只需t2?2t?2?1,?nnn?1【题目详解】nsin2?111??n???由题意知sin,∴,n222n?nnn?nnn?1sin2?sin2?sin2?sin2?11111111∴1?2?3????????n?1??????????1?,随n的增大而增大,122232n222334nn?1n?111∴?1??1,2n?1∴t2?2t?2?1,即t2?2t?1?0,又f(t)=t2?2t?1在t?1上单增,f(2)=-1<0,f(3)=2>0,∴正整数t的最小值为3.:..【题目点拨】本题考查了数列的通项及求和问题,考查了数列的单调性及不等式的解法,考查了转化思想,、B【解题分析】图像分析采用排除法,利用奇偶性判断函数为奇函数,再利用特值确定函数的正负情况。【题目详解】?x?sin(?x)x?sinxf(?x)?????f(x),故奇函数,四个图像均符合。1?x21?x2x?sinx当x?(0,?)时,sinx?0,y??0,排除C、D1?x2x?sinx当x?(?,2?)时,sinx?0,y??0,排除A。1?x2故选B。【题目点拨】图像分析采用排除法,一般可供判断的主要有:奇偶性、周期性、单调性、及特殊值。8、B【解题分析】x?1?ax?5Ck?ak?xk?1,k?2,390,C2?a2=90,a,求得的二项展开式的通项为令时可得x项的系数为即求得即可得出55结果.【题目详解】a?3x?1?ax?5=x?1?3x?5Ck?3k?xk+1,k?1?3,k?2,3若则二项展开式的通项为令即则x项的系数为5C2?32=90x?1?ax?5C2?a2=90a??3,充分性成立;当的展开式中x3项的系数为90,则有,从而,:B.【题目点拨】本题考查二项式定理、充分条件、必要条件及充要条件的判断知识,考查考生的分析问题的能力和计算能力,、D【解题分析】由公差d=-2可知数列单调递减,再由余弦定理结合通项可求得首项,即可求出前n项和,从而得到最值.【题目详解】?a?aaaaa等差数列的公差为-2,可知数列单调递减,则,,中最大,最小,n23424又a,a,a为三角形的三边长,且最大内角为120?,234:..由余弦定理得a2?a2?a2?aa,设首项为a,234341?a?2?2??a?4?2??a?6?2??a?4??a?6??0?a?4??a?9??0即得,1111111所以a?4或a?9,又a?a?6?0,即a?6,a?4舍去,故a?9,d=-21141111n?n?1?前n项和S?9n????2????n?5?2??:D【题目点拨】本题考查等差数列的通项公式和前n项和公式的应用,考查求前n项和的最值问题,、C【解题分析】根据线面的位置关系,结合线面平行的判定定理、平行线的性质进行判断即可.【题目详解】A:当a??时,也可以满足a∥b,b∥?,故本命题不正确;B:当a??时,也可以满足,b??,故本命题不正确;a?bC:根据平行线的性质可知:当a∥b,b??,时,能得到a??,故本命题是正确的;D:当a??时,也可以满足,b∥?,?b故选:C【题目点拨】本题考查了线面的位置关系,考查了平行线的性质,、C【解题分析】b?1先从函数单调性判断2a?b的取值范围,再通过题中所给的a,b是正数这一条件和常用不等式方法来确定的取值a?1范围.【题目详解】?f?x??0,???f(2a?b)?1?f?4?由y?f(x)的图象知函数在区间单调递增,而2a?b?0,故由可知2a?b??14?2a?17故???2??5,a?1a?1a?1:..b?1b?171???2??b?11又有a?1bb3,综上得的取值范围是(,5).3?3?a?1322故选:C【题目点拨】本题考查了函数单调性和不等式的基础知识,、B【解题分析】??(a?b)?b由a?a?b,|a|?3,|b|?2?a?b?3,再由向量a?b在向量b方向的投影为化简运算即可|b|【题目详解】????2∵a?a?b∴a?a?b?a?a?b?3?a?b?0,∴a?b?3,2(a?b)?ba?b?b3?47∴向量a?b在向量b方向的投影为|a?b|cosa?b,b????.|b||b|22故选:B.【题目点拨】本题考查向量投影的几何意义,属于基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。113、4【解题分析】采用列举法计算古典概型的概率.【题目详解】抛掷一枚硬币两次共有4种情况,即(正,正),(正,反),(反,正),(反,反),1在家学****只有1种情况,即(正,正),:4【题目点拨】本题考查古典概型的概率计算,考查学生的基本计算能力,是一道基础题.?1?14、,e???e?【解题分析】:..?x???y?ax根据指数函数y?ex与对数函数y?lnx图象可将原题转化为e?axlnx?ax?0恒成立问题,凑而可知的图象在过原点且与两函数相切的两条切线之间;利用过一点的曲线切线的求法可求得两切线斜率,结合分母不为零的条件可最终确定a的取值范围.【题目详解】由指数函数y?ex与对数函数y?lnx图象可知:ex?lnx,ex?ax???f?x??0ex?ax?lnx?ax??0xy?ax恒成立可转化为?0恒成立,即恒成立,?e?ax?lnx,即是lnx?ax夹在函数y?ex与y?lnx的图象之间,?y??lnx?m,lnm?设过原点且与相切的直线与函数相切于点,?m?e1lnm?则切线斜率k??,解得:?1;1mmk??1?e??设过原点且与y?ex相切的直线与函数相切于点n,en,en?n?1则切线斜率k?en?,解得:?;2n?k?e2111当a?时,lnx?x?0,又lnx?ax?0,?a?满足题意;eee?1?综上所述:实数a的取值范围为,e?.??e?【题目点拨】本题考查恒成立问题的求解,重点考查了导数几何意义应用中的过一点的曲线切线的求解方法;关键是能够结合指数函数和对数函数图象将问题转化为切线斜率的求解问题;易错点是忽略分母不为零的限制,、[,6]3【解题分析】xf?x??g?x?根据分段函数的解析式画出图像,再根据存在唯一的整数使得数形结合列出临界条件满足的关系式求解即可.【题目详解】:..??k?17??2???x?2,x?0f?x??4k>0,解:函数???,且?x2,x?0?f?x?画出的图象如下:?4?g?x??kx?x,f?x??g?x?因为??,且存在唯一的整数使得,?3?g?x?f?x?x?0故与在时无交点,k?1717?k?,得k?;43?4??4?g?x??kx??g?x?,0又??,过定点???3??3?4xf?x??g?x?x?x?2又由图像可知,若存在唯一的整数使得时,所以3585g?3?=k??f?3??9,39?x?3,f?x??g?x?存在唯一的整数使得2g?2??k?f?2??4?k?6所以3:..8?g?4?=k?f?4??16?k?6f?x??g?x?.根据图像可知,当x?4时,?3,f?x??g?x??k?6综上所述,存在唯一的整数使得,此时317故答案为:[,6]3【题目点拨】?4?本题主要考查了数形结合分析参数范围的问题,需要根据题意分别分析定点?,0?右边的整数点中x?3为满足条件?3?的唯一整数,再数形结合列出x?2,?16、3【解题分析】先确定顶点在底面的射影,再求出三棱锥的高以及各侧面三角形的高,利用各个面的面积和乘以内切球半径等于三棱锥的体积的三倍即可解决.【题目详解】设顶点在底面上的射影为H,H是三角形ABC的内心,内切圆半径r??,△PAB,PBC,PAC的高PD?PE?PF?2,PH?3,设内1111切球的半径为R,((3?4?5)?2??3?4)?R?3???3?4?3?63223234?∴R?,内切球表面积S?4?R2?.334?故答案为:.3【题目点拨】本题考查三棱锥内切球的表面积问题,考查学生空间想象能力,本题解题关键是找到内切球的半径,、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)a?,b?5,乙公司影响度高;(2)见解析,E(X)?2【解题分析】(1)利用各小矩形的面积和等于1可得a,由导游人数为40人可得b,再由总收人不低于40可计算出优秀率;(2)易得总收入在[10,20)中甲公司有4人,乙公司有2人,则甲公司的人数X的值可能为1,2,3,再计算出相应取值的概率即可.【题目详解】:..(1)由直方图知,(a????a)?10?1,解得a?,由频数分布表中知:2?b?20?10?3?40,解得b?,甲公司的导游优秀率为:(?)?10?100%?30%,10?3乙公司的导游优秀率为:?100%?%,%?30%,所以乙公司影响度高.(2)甲公司旅游总收入在[10,20)?10?40?4人,乙公司旅游总收入在[10,20)中的有2人,故X的可能取值为1,2,3,易知:C1C241C2C1123P(X?1)?42??,P(X?2)?42??;C3205C320566C341P(X?3)?4??.C32056所以X的分布列为:X123131P555131E(X)?1??2??3??【题目点拨】本题考查频率分布直方图、随机变量的分布列与期望,考查学生数据处理与数学运算的能力,、(1)B?;(2)b?34【解题分析】A?C(1)通过正弦定理和内角和定理化简bsin(A?B)?csin,再通过二倍角公式即可求出B;2(2)通过三角形面积公式和三角形的周长为8,求出b的表达式后即可求出b的值.【题目详解】B(1)由三角形内角和定理及诱导公式,os,2B结合正弦定理,得sinB?cos,2BπB1由0??及二倍角公式,得sin?,2222:..Bππ即?,故B?;2631(2)由题设,得acsinB?3,从而ac?4,2222b2??a?c?2?12由余弦定理,得b?a?c?osB,即,a?b?c?8b2??8?b?2?12又,所以,13解得b?.4【题目点拨】本题综合考查了正余弦定理,倍角公式,三角形面积公式,???3??A19、(1);(2)投入3艘型游船使其当日获得的总利润最大35【解题分析】?42,47??47,52?P???3?(1)首先计算出在,内抽取的人数,然后利用超几何分布概率计算公式,计算出.(2)分别计算出投入1,2,3艘游艇时,总利润的期望值,由此确定当日游艇投放量.【题目详解】?42,47??47,52?(1)年龄在内的游客人数为150,年龄在内的游客人数为100;若采用分层抽样的方法抽取10人,?42,47??47,52?则年龄在内的人数为6人,???3??46??Y??3(2)①当投入1艘A型游船时,因客流量总大于1,则(万元).②当投入2艘A型游船时,?5?211?X?3Y?3????P?1?X?3???若,则,此时??;?2?1054X?3Y?3?2?6P?Y?6??P?3?X?5??P?X?5??若,则,此时;5此时Y的分布列如下表:?Y????6??(万元).55:..③当投入3艘A型游船时,211?X?3Y?3?1?2P?Y?2??P?1?X?3???若,则,此时;10523?X?5Y?3?2???Y???P?3?X?5??若,则,此时;52X?5Y?3?3?9P?Y?9??P?X?5??若,则,此时;5此时Y的分布列如下表:?Y??2????9??(万元)??3,则该游船中心在2020年劳动节当日应投入3艘A型游船使其当日获得的总利润最大.【题目点拨】本小题主要考查分层抽样,考查超几何分布概率计算公式,考查随机变量分布列和期望的求法,考查分析与思考问题的能力,考查分类讨论的数学思想方法,、(1)C:?y2?1,C:x?y?4?0;(2)PQ?2,此时P(,).132min22【解题分析】x2试题分析:(1)C的普通方程为?y2?1,C的直角坐标方程为x?y?4?0;(2)由题意,可设点P的直角坐132|3cos??sin??4|π标为(3cos?,sin?)?P到C的距离d(?)??2|sin(??)?2|232π31?当且仅当??2kπ?(k?Z)时,d(?)取得最小值,最小值为2,此时P的直角坐标为(,).622x2试题解析:(1)C的普通方程为?y2?1,C的直角坐标方程为x?y?4?(2)由题意,可设点P的直角坐标为(3cos?,sin?),因为C是直线,所以|PQ|的最小值即为P到C的距离d(?)22|3cos??sin??4|π的最小值,d(?)??2|sin(??)?2|.23π31当且仅当??2kπ?(k?Z)时,d(?)取得最小值,最小值为2,此时P的直角坐标为(,).622考点:坐标系与参数方程.:..【方法点睛】参数方程与普通方程的互化:把参数方程化为普通方程,需要根据其结构特征,选取适当的消参方法,常见的消参方法有:代入消参法;加减消参法;平方和(差)消参法;乘法消参法;(x,y)?0化为参数方程的关键:一是适当选取参数;、(1)见解析.(1).【解题分析】试题分析:(1)直接计算,由绝对值不等式的性质及基本不等式证之即可;(1),:(1)证明:函数f(x)=|x﹣a|,a<2,则f(x)+f(﹣)=|x﹣a|+|﹣﹣a|=|x﹣a|+|+a|≥|(x﹣a)+(+a)|=|x+|=|x|+≥1=1.(1)f(x)+f(1x)=|x﹣a|+|1x﹣a|,a<≤a时,f(x)=a﹣x+a﹣1x=1a﹣3x,则f(x)≥﹣a;当a<x<时,f(x)=x﹣a+a﹣1x=﹣x,则﹣<f(x)<﹣a;当x时,f(x)=x﹣a+1x﹣a=3x﹣1a,则f(x)≥﹣.则f(x)的值域为[﹣,+∞).不等式f(x)+f(1x)<的解集非空,即为>﹣,解得,a>﹣1,由于a<2,:、(1)a?2n??;b?2n??(2)S?2n?1?2??n;T?2n?1?2??nn22n22n44n44【解题分析】a?b?2(a?b)a?b?4?a?b?a?b?a?b?1?a?b?(1),,可得为公比为2的等比数列,可得n?1n?1nn11nnn?1n?1nnnn?a?b??a?b?为公差为1的等差数列,再算出,的通项公式,解方程组即可;nnnn(2)利用分组求和法解决.【题目详解】?a?b?2?a?b?(1)依题意有?n?1n?1nn?a?b?a?b?1n?1n?1nn:..又a?b?4;a?b??a?b??a?b?可得数列为公比为2的等比数列,为公差为1的等差数列,nnnn?a?b??a?b??2n?1?a?b?2n?1?由?nn11,得?nna?b??a?b??(n?1)a?b?n?1?????nn1

最近更新

初一叙事作文500字(十篇) 10页

毕业句子文案高级(38条) 10页

物流供应链科 38页

游戏开发创业计划书 30页

消防安全与防火门窗 29页

流感的病毒传播途径与护理知识培训课件 19页

流感季节的防病斗争与传媒宣传培训课件 23页

汽车涂装中的喷涂过程中的静电排除 27页

氧化铝项目的可行性研究运营管理与效率分析 30页

氧化铝项目可行性研究报告中的推荐资源优化策.. 23页

有效处理工作压力和克服挫折 26页

春节的文化艺术教育戏剧、音乐与美术课程 23页

春节文化祭拜先祖、祈求平安的仪式 23页

春节习俗的花雕酒宴 24页

春节习俗之赏烟花 22页

时间管理表格模板 26页

新能源电动汽车环保与能源管理 29页

整本书阅读《乡土中国》 27页

教育创新实践中小学人工智能教育的案例研究和.. 24页

教师培训的教育质量和教学质量 27页

教师发展诊改培训课件 28页

支原体肺炎防治培训课件了解高危区域的风险评.. 25页

支原体肺炎的疫苗研发的基础与应用的推广 22页

支原体肺炎疫情的监测与控制的信息系统建设 31页

提升编程技能中小学人工智能教育方案的实施策.. 29页

2024年蜕变的爱情句子关于“蜕变”的句子有哪.. 10页

2024年蚂蚁记叙文集合15篇 15页

探索人工智能中小学生的人工智能教育指南 23页

2024年蓝莓可以跟甲鱼一起吃吗 5页

计量服务行业营销方案 34页