1 / 47
文档名称:

小学数学新教师课堂改进工作计划 【荐】.docx

格式:docx   大小:37KB   页数:47页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学数学新教师课堂改进工作计划 【荐】.docx

上传人:芝士酒是力量 2024/4/15 文件大小:37 KB

下载得到文件列表

小学数学新教师课堂改进工作计划 【荐】.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【小学数学新教师课堂改进工作计划 【荐】 】是由【芝士酒是力量】上传分享,文档一共【47】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学数学新教师课堂改进工作计划 【荐】 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学数学新教师课堂改进工作计划【荐】学校数学教学工作方案。为了保证自己的教学质量,在平常教学前就可以制定一个教学方案,在制定教学方案时就需要依据自己的状况制定,以便方案特别适合自己。教学方案该怎么写呢?我收集整理了一些学校数学新老师课堂改进工作方案,欢迎大家阅读,盼望对大家有所关心。学校数学新老师课堂改进工作方案(篇一)时间荏苒,岁月飞逝。转瞬之间自己已经是有10年教龄的一位老师了。作为一名老师,为了使自己能更精确?????把握基本的课堂教学的规律,提高研读教材的力量,努力成为一名反思型老师,我制定了三年个人进展规划。一、自我分析(一)个人优势工作踏实,具有剧烈的事业心和责任心,喜爱教育事业,喜爱同学,在工作上能够乐观完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和谐相处,乐于助人;擅长接受别人的不同意见,虚心向他人学****有肯定的教学阅历和理论学问;能够乐观参与各类教研活动和老师连续教育学****二)个人存在问题教学阅历不超前,教育教学手段和方法略显落后,教育科研力量薄弱,课题讨论和论文写作力量有待进一步提高;驾驭教材的力量、设计课堂教学的力量和老师语言水平有待进一步的提高,在专业素养和专业学问上有很多不足,尤其缺乏对同学心理状态、特征的熟悉和讨论;教育科研方面,往往停留在感性阅历的层面。二、进展规划总目标1、教育理念得到更新,能够以进展性眼光来看待同学与教学,具有肯定的创新精神及教研意识。2、进一步钻研学****现代教育理论、现代教育技术,把握基本的教学规律,努力提升专业素养和教育教学力量。3、每一学期争取上尽量多的高效率课,进一步提高课堂教学的有效性,努力使自己的课堂成为孩子们所憧憬的数学王国。4、通过系列的学****与讨论,使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型老师。三、详细实施措施围绕以上三个目标,制定了以下方案,期盼通过这些方案的实施,让自己的理论和实践水平都有所提升,真正走上一条讨论型老师之路。。要想成为讨论型老师在这条路上遇到的困难可以想见,在讨论实践的过程中,首先要求自己做到善始善终,不能半途而废,无论胜利失败,都要坚持下去,不能放弃。。市级的公开展现课机会有限,但是只要想做讨论,不必拘泥于机会的多寡,在平常的教学中,在平常课中开展讨论,对于同学的进展才最为有利。厚积薄发,平常课熬炼出了水平,公开课竞赛课才更能把握好机会。。本学期我制定的讨论课题是《新课程理念下学校数学动态生成教学策略的讨论》,在日常教学中,眼观六路,耳听八方,做到擅长观看课堂的整个教学气氛,擅长观看课堂的同学心情,擅长观看同学的操作过程,并注意资料的收集和整理,保证课题的顺当进行。。作讨论肯定要有积累的意识,在讨论过程中无论是胜利的阅历,还是失败的教训,都应不吝笔墨,将其撰写成文。并在论文的撰写过程中促进自己不断发觉问题,乐观进行思索,推动讨论的进程。四、详细行动策略1、勤于学****树立终身学****的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学****可以使我们了解前人和他人,了解过去和将来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学****的观念。(2)多渠道地学。要做学****的有心人,在书本中学****学****政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在“无字处”学****学****他人高尚的师德修养,丰富的教学阅历,以达到取长补短的目的。(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学****各种领域的学问、技能,特殊要学****现代信息科技,不断构建、丰富自己的学问结构。2、擅长思索,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;端详今日——在端详中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地开展工作。3、乐于动笔,提高教育科研水平。(1)坚持写好教育日记,像其他老师学****准时积累专题讨论的第一手资料。(2)尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例至少4篇。(3)通过撰写论文,把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量,每年至少要在市级刊物上发表1篇论文。数学的魅力在于促进人的思维进展。爱因斯坦说:“生命只为两件事,进展数学与教授数学。”自己做不到他那样宏大,但也愿用此言作为自己的目标,不断前行。4:坚持写教学日记,不断积累教育教学工作阅历。学校数学新老师课堂改进工作方案(篇二)本册教材包括下面一些内容:长方体和正方体,简洁的统计(四),数的整除,分数的意义和性质,分数的加法和减法。一、教材的编写特点:1、加强空间观念的培育。本册教材把同学对图形的熟悉从平面扩展到立体,进一步进展了同学的空间观念。首先是加强了实际操作,让同学进行实际观看、制作、测量、拆拼等活动;其次是加强学问间的联系和对比;再次是重视联系实际,既提高了同学运用学问解决问题的力量,又促进空间观念的进展。2、加强统计学问的教学。教材注意从显示生活中选取统计内容,注意示范并说明制作统计图的一般方法,在练****时支配半独立完成的制图题,以免对制作统计图要求过高,这样有利于把统计学问教学的重点转移到对统计过程的参加和统计思想的培育上。3、加强数的整除中概念和算理的教学。这部分学问的概念比较多,内容比较抽象,概念的前后联系又比较紧密,有些概念还简单混淆。教材尽量从同学以有的学问动身,用实际例子引出概念,以利于同学把握。4、加强分数概念的教学和新旧学问的联系。从本册开头,分数的教学进入其次阶段,在这阶段中,要系统地教学分数的意义和性质,以及分数的四则运算。教材进一步加强与分数的初步熟悉的联系,在已学的基础上加以概括。在教学分数与除法的关系之后,教材支配了求一个数是另一个数的几分之几的应用题,并把这类问题与求一个数是另一个数的几倍联系起来,既巩固了分数与除法的关系,又解决了这类问题的计算方法。教学分数的分类时,突出真分数和假分数,不把带分数与真分数、假分数并列。加强分数基本性质与整数除法中商不变规律的联系。5、精简了分数加、减法的内容。教材只支配了同分母分数加减法、异分母分数加减法、分数加减混合运算三部分内容,其中的分数都是真分数,而且分子、分母比较简洁,大部分计算可以口算。6、加强力量的培育。培育分析、比较和综合的力量,培育抽象、概括的力量,培育推断、推理的力量,培育迁移、类推的力量,重视培育同学的实践力量。二、教学建议。1、通过直接观看等详细感知活动,让同学熟悉长方体和正方体。在弄清概念的基础上,依据面的特征,关心同学理解、把握表面积的计算方法,通过观看、操作、想象,关心同学熟悉体积和体积单位,探究总结长方体、正方体的体积计算方法。2、在教学简洁的统计这部分内容时,主要是用直条表示相应的数量,体会统计的过程和作用,不要求同学独立设计和制作统计图。教学时要注意对同学统计意识的培育,对统计结果的分析。3、教学数的整除这部分内容时,要从同学已有的学问动身,通过实例揭示意义以及内在联系,留意教给同学方法。要利用已有的学问,通过分类活动使同学熟悉质数、合数、奇数、偶数。4、教学分数的意义和性质时,要结合图形、实物和实际操作,引导同学从详细实例中抽象出分数的意义、分数的性质。5、教学分数加减法时要突出算理,使同学在理解的基础上把握计算法则。把握学问的内在联系,通过类推和迁移,使同学学会分数加、减法稍简单的计算。在这部分教学时,要注意同学口算力量、敏捷计算力量的培育。三、教学进度。1、第一周:——。期初复****2课时)。2、其次周:——。(1)长方体和正方体的熟悉(2课时)。(2)长方体和正方体的表面积(3课时)。3、第三周:——。长方体和正方体的体积(5课时)。4、第四周:——。(1)体积单位间的进率(3课时)。(2)实践活动(1课时)。(3)复****1课时)。5、第五周:——。(1)复****1课时)。(2)简洁的统计(2课时)。(3)约数和倍数(2课时)。6、第六周:——。(1)能被2、5、3整除的数的特征(3课时)。(2)质数和合数、分解质因数(2课时)。7、第七周:——。(1)质数和合数、分解质因数(1课时)。(2)最大公约数(2课时)。(3)最小公倍数(2课时)。8、第八周:——。(1)最小公倍数(3课时)。(2)实践活动(1课时)。(3)复****1课时)。9、第九周:——。(1)复****1课时)。(2)机动(4课时)。10、第十周:——。分数的意义(5课时)。11、第十一周:——。(1)分数的意义(1课时)。(2)真分数和假分数(4课时)。12、第十二周:——。(1)分数的基本性质(2课时)。(2)期中复****考试。(3)期中考试。13、第十三周:——。劳动节放假。14、第十四周:——。(1)约分(2课时)。(2)通分(2课时)。(3)分数和小数的互化(1课时)。15、第十五周:——。(1)分数和小数的互化(1课时)。(2)复****2课时)。(3)机动(3课时)。16、第十六周:——。(1)同分母分数加、减法(2课时)。(2)异分母分数加、减法(3课时)。17、第十七周:——。(1)分数加减混合运算(3课时)。(2)复****2课时)。18、第十八周:——。(1)机动(3课时)。(2)期末复****2课时)。19、第十九周:——。期末复****20、其次十周:——。期末复****21、其次十一周:——。期末考试。学校数学新老师课堂改进工作方案(篇三)学校数学教学工作方案一、指导思想:本学期我们连续贯彻为指导,以大力推动素养教育为主题,以深化实施县教研室提出的“学校数学课堂教学三环节构建高效率课堂为重点,以提升老师素养和教研潜力为保障,以全面培育同学创新意识、探究意识和实践潜力为重心的素养教育,强化质量意识,改革意识和规范意识,与时俱进,努力构建良好的教育环境,促进全镇教育教学工作的快速高效进展。二、工作重点:,提高老师素养专心参与学校和上级组织的各种学****和老师职业道德规范的学****组织老师业务学****提高老师的业务水平。,确立新理念数学课程理念:突出体现基础性、普及性、进展性。数学学科理念:数学有助于同学终生学****的愿望和力能的进展。数学学****理念:动手实践、自主探究和合作沟通是同学学****数学的重要方式。数学教学活动理念:在数学教学活动中,同学才是学****的仆人,老师是学****的组织者、引导者和合。

最近更新

2024年形容生活平淡而幸福的句子 27页

2024年形容幸福甜蜜的句子 24页

2024年形容人见识短的成语 6页

时序数据的高效存储与检索中期报告 2页

小学三年级学生应注意的问题 (2) 4页

既有隧道上方挖方近接施工影响及对策研究的开.. 2页

无轴传动控制技术在BF4250B表格印刷机中的应用.. 2页

无线传感器网络测试平台的研究与实现的开题报.. 2页

无线中继网络中的频率复用与中继选择研究的开.. 2页

无形资产与企业价值相关性的实证研究——来自.. 2页

2024年开外眼角手术介绍 5页

大学生热爱劳动演讲稿(35篇) 54页

2024年建设的工程合同 61页

新课程标准下化学平衡知识的教学策略研究的开.. 2页

安全文明承诺书(30篇) 36页

实习手册自我总结(汇集十三篇) 22页

实用的小班教案7篇 15页

2024年建筑装饰工程合同通用 5页

家长会教师代表发言稿(31篇) 130页

新时期我国国有企业劳动关系问题研究的开题报.. 2页

小学学校健康教育工作总结(33篇) 94页

小学一年级女生体测标准 1页

2024年建筑施工质量管理年度工作总结范文(精.. 21页

各部门安全生产职责 9页

性别重置技术管理规范 5页

中南大学基础会计学复习题及答案 82页

父子赠与协议范本 1页

高中化学必修二有机化合物讲义 12页

农药经营许可证申请表格电子版 4页

小学数学多样化作业设计 4页