文档介绍：该【初中数学学习方法之减少解题错误的方法 】是由【如果我不是传奇】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【初中数学学习方法之减少解题错误的方法 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。初中数学学****方法之减少解题错误的方法我细心整理的学校数学学****方法之削减解题错误的方法,盼望对参与中考的考生们有所关心,每天积累、练****一点点,之后的收获就会越来越多,每天进步一点点,离胜利的大路就进一步,我提前预祝大家都能够在猎取优异的成果! (一)课前预备要有预见性 预防错误的发生,是削减学校同学解题错误的主要方法。讲课之前,老师假如能预见到同学学****本课内容可能产生的错误,就能够在课内讲解时有意识地指出并加以强调,从而有效地掌握错误的发生。例如,讲解方程x/-(-)/=1之前,要预见到本题要用分式的基本性质与等式的性质,两者有可能混淆,因而要在复****提问时预备一些分数的基本性质与等式的性质的练****关心同学弄清两者的不同,避开产生混乱与错误。因此备课时,要认真讨论教科书正文中的防错文字、例题后的留意、小结与复****中的应当留意的几个问题等,同时还要揣摸同学学****本课内容的心理过程,授业解惑,使同学预先明白简单出错之处,防患于未然。假如同学消失问题而未查觉,错误没有得到准时的订正,则遗患无穷,不仅影响当时的学****还会影响以后的学****因此,预见错误并有效防范能够为揭示错误、毁灭错误打下基础。 (二)课内讲解要有针对性 在课内讲解时,要对同学可能消失的问题进行针对性的讲解。对于简单混淆的概念,要引导同学用对比的方法,弄清它们的区分和联系。对于规律,应当引导同学搞清它们的来源,分清它们的条件和结论,了解它们的用途和适用范围,以及应用时应留意的问题。老师要给同学展现揭示错误、排解错误的手段,使同学会识别错误、改正错误。要通过课堂提问准时了解同学状况,对同学的错误回答,要分析其缘由,进行针对性讲解,利用反面学问巩固正面学问。课堂练****是发觉同学错误的另一条途径,消失问题,准时解决。总之,要通过课堂教学,不仅教会同学学问,而且要使同学学会识别对错,知错能改。 (三)课后讲评要有总结性 要仔细分析同学作业中的问题,总结出典型错误,加以评述。通过讲评,进行适当的复****与总结,也使同学再经受一次调试与修正的过程,增加识别、改正错误的力量。上一篇:学校数学学****方法下一篇:学校数学学****方法之学****过程的小窍门