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2、加强意识――侧重提升授课质量课堂是推行素质教育的主阵地、主渠道。我校教师能以新课程标准的精神指导授课实质,在课堂中科学、合理地运用授课方法,努力创立学生求知的氛围,充分表现了学生为主体的授课思路。我们语文组还组织教师每人上好一堂教研课活动。听课后认真评课,如授课内容安排可否适合,难点可否打破,教法可否适合,授课手段的使用,授课思想、方法的浸透可否符合素质教育的要求,老师的授课基本功怎样等方面进行中肯、全面的谈论、商议。听评课活动促使了授课水平的提升。每位老师在实践的过程中,均有着或多或少的收获 ——校本培训彰显活力我们充分利用校本资源,发挥校本培训的合用性和针对性的优势,的确睁开"互相交流"活动。利用业务学****的时间,让骨干教师介绍自己的成功经验,让广大教师受益匪浅;在组织的上公开课活动中,上课的教师一遍一遍深入研究教材,一次一次磨课、更正授课设计,不断提升课堂授课水平;在教师上完显现课后,教师们互相谈论,共话优缺这些活动引领全组语文教师积极、主动投身于授课中去。 二、以课堂授课为主阵地,积极睁开校本教研 1、睁开授课业务学****进一步提升教研水平。我们教研组每学期都要进行"新课程标准""先进教师事迹""优秀的教育授课方法"等学****以多种形式求发展、促提升。 2、不断实践,努力研究有效、友善授课策略语文组在教研活动中,深入学****新课程标准,抓住当前授课改革的热点和难点,围绕研究专题,经过各种形式、不同样层面的课堂授课观摩商议活动,研究学生的学****心理、学****方式。在课堂授课实践中积极研究适合学生发展需求的真切有效的授课操作策略,努力成立生活化、人文化、无痕化的友善课堂,突出友善化授课,讲究教育科学性,提升学生学****效率,努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使广大教师在实践、反思、商议的过程中,千锤百炼授课行为,追求促使学生素质全面发展的授课策略。三、展望未来,任重而道远回顾过去,我们踏扎实实地走过,满载着丰收的欢乐。一学期来,也获取了一些成绩,但问题或很多,展望未来,任重而道远,我们已经准备好了行囊。求真务实,携手共进,不断进步;开拓创新,全力促使教师专业化成长。语文组授课工作总结计划语文组授课工作总结计划3/12第3页/总合12页语文组授课工作总结计划语文组授课工作总结篇二 光阴似箭,光阴似箭。一个学年的学****生活立刻画上句号。身为一名语文教师,我感想颇多,越来越感觉到书上仅有的知识远远不能够满足学生那一双双求知若渴的眼睛,自己仅有的知识更是满足不了他们急不行待的求知欲。作为一名年级组长,仅靠多动嘴、多跑腿就能做好年级工作是远远不够的,必定专心、动脑,言传身教,调动所有积极因素才会较好地引领全年级向更快、更好的方向发展。现将本学期的语文授课工作总结以下: 一、在晨读、午练中提升读写能力 "晨读、午练、暮省"是我校博雅教育的七大行动的重中之重,它作为学生生活的行为方式,我们特别重视晨读、午练、暮省,行家动中培养优秀的学********惯,促使学生的全面发展。语文组授课工作总结计划语文组授课工作总结计划4/12第4页/总合12页语文组授课工作总结计划 (一)晨读。 。每周两次的晨读,我都会认真组织,积极对待。第一时间上保证,7:30准时开始。其次内容上有选择,《花开的声音》、《日有所诵》、《拼音报》、《同步阅读》都是孩子们喜闻乐道的。《日有所诵》一书,我们选择名家名篇,指导孩子们熟读成诵,实在背不下来的读熟即可。《花开的声音》来自于身边的同学,可模拟性、可阅读性都比较强,为此我结合教材内容,选择典型的文章指导阅读,学****作者的选材方法和布局谋篇,让孩子们在仿效中提升写作能力。每期《拼音报》,我最先阅读,选择有指导意义的篇章利用晨读、自****课时间充分阅读,训练孩子们的阅读能力和写作能力。 。俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。学校之所以将"晨读"定为孩子们的生活方式,必然源于此吧!无论什么内容,我们的要旨都是充分利用早读时间,保证收效。在我的影响下,四年级全体都能保证晨读的时间,保证晨读的质量。 。一个月评选一次语文学****积极分子,这样促使学生自觉守纪,养成优秀的学********惯。其余,每日组织一位"小老师"领读,既培养学生的组织能力,又培养学生的朗诵能力。经过一学期的努力,学生能充分利用晨读时间,大声朗诵,上课热情高涨,自我组织领导能力都获取了锻炼。 其余,积累大量的语汇是写好作文的要点。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平时里每日轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记语文组授课工作总结计划语文组授课工作总结计划6/12第6页/总合12页语文组授课工作总结计划 (二)午练。加强写字指导,提升学生的写字能力。长远以来,写字授课经常被老师忽略,忧如写字指导都在课外的写字训练班。本学期,我们结合学校的学****方式,严格午练时间,重视写字指导,从基本笔画下手,将一致结构、一致偏旁的字归类指导,引导孩子们在明确目标和方法的前提下练****让每日的午练落在实处。其余,还重视了学生的写字****惯的培养,课堂中注意提示,利用文化餐对学生进行写字指导,课外严格要修业生认真书写。在学校里举行的写字比赛中,全体同学积极参加,我班的七位获取了优秀的成绩。 二、在研究中努力实践高效课堂 我们深知:课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。本学期,我们特别重视课堂授课,运用新理念,实践新模式,提升课堂授课效率。为了上好每一节课,我们积极研究、实践新学期我校提出的"先学后教,精讲精练,当堂反响,单元过关"的授课模式,课前认真研究教材,吃透教材,并结合本班学生的实质特色,采用生动爽朗的授课形式,激发学生的学****兴趣。课堂上努力创立轻松民主的授课氛围,激励学生积极发言,形成群言堂。以学生为主体,成立研究式课堂模式,挖掘教材与学生的试一试因素,引导主动研究,自主获取知识,提升学生的能力。 "高效课堂"是我们正在实践的理想课堂,也是我们努力奋斗的目标。开学初,我们又一次复****了学校的"高效课堂"实践模式,并在论坛中交流、学****此刻,我们对"高效课堂"已有惧怕、模糊,发展到清楚、珍爱,因为这样的课堂回归自然,真切实现了学生为主体,老师为主导的至高境地。每一课的知识,孩子们先自学,不会的互学,也就是兵教兵,实在攻不下的难关教师该出手时就出手,这样孩子们才会真切学到知识。语文组授课工作总结计划语文组授课工作总结计划7/12第7页/总合12页语文组授课工作总结计划 其余,我们积极发挥同组教师的团队力量,对授课中的疑点、难点,采用禁止时的商议,有时甚至面红耳赤,但我们的教研不再是固准时间,围在一起的形式,而是实实在在。自然,每周一次的教研活动我会认真组织,大家围坐在一起学****授课理论,研究单元知识点,共话能力训练点,在教研活动中不断提升教研教改能力,促使教师成长。语文组授课工作总结篇三 光阴荏苒,一个学期又结束了。本学期,语文教研组的工作在校领导的支持下,在全体语文教师亲近配合下顺利睁开。没有浩浩荡荡,只有踏扎实实。一学期来,语文组的老师走到了一起,共同研究。这其中非能用成功失败或快乐伤心一言概之。现将本学期的详尽工作总结以下: 一、连续学****课程理念,转变授课看法本学期,语文组利用每周的集体备课时间,结合业务学****组织全体语文老师认真学****语文新课程标准及最新的教育理念,正确掌握语文教育的特色,积极提议自主、合作、研究的学****方式,成立自主互帮学****型课堂授课模式,努力建设开放而有活力的语文课程。 二、睁开教研活动,提升授课质量1、抓好校级语文授课研究课。本学期共开公开课10节,执教者认真备课、上课、授课。与会教师认真听课、记录、集体谈论,经过这一系列的步骤,互相商议,共同促使,形成优秀的教研氛围。每位语文教师能依照学生的特色,积极研究,研究科学合理的授课模式,运用到课堂授课中去,促使了基础性课程的研究,并能把学到的新理念、新方法、新技术运用到授课实践中,促使教研和科研结合,提升了教研活动质量。在谈论中,我们对授课进行商议式评课,反思:假如我来教,这个环节会怎样办理,怎样去谈论必然学生,怎样进行文本、学生、教师间的互动,怎样点燃学生思想的火花,真切让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子,我有什么好想法,他有什么新创举,都会在评课中各抒己见。这种听课、评课活动,对老、中、青教师都有促使;这种学术上的交流,教法上的商议,对提升我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文授课质量起到了推进作用。2、改革备课制度。随着新课程改革的渐渐推行,授课设计的改革也势在必行。本学期,在学校的领导下,我们科组对备课制度进行了改革。以年级组为单位,提议分内容分章节分头备课,力求备优选课;提议利用网络资源搜寻资料,以达到资源共享之目的。对授课设计的撰写也作了新的要求:重申授课设计要突出①要有明确的授课目的;②要列出必要授课程序;③要认真写好授课后记。提议更具活力更具生命力尽显个性风格的富饶新时期特色的新授课设计。当前,各年级组都积累了一整套的授课资料,有的是老师们自己拟定的,有的是多方采集的,做到资源共享。集体备课整合了各种授课资源,优势互补,形成了教的合力,提升了语文组整体授课教研水平。语文组授课工作总结计划语文组授课工作总结计划7/12第7页/总合12页语文组授课工作总结计划 三、重视老例检查,加强授课管理在激励语文教师们创立性工作的同时,不放松对其授课老例的指导和督查。本学期,语文组配合教育处进行了两次授课老例工作检查,内容包括可否写授课设计,授课设计可否符合实质,可否写授课反思和教后记,学生作业的设计可否有创新,批阅可否及时、认真等方面。从检查的情况来看,全组教师备课都特别认真,授课设计完满,要点突出,有反思,作业设计科学合理,批阅认真正确。检查结果令人满意。语文组授课工作总结计划语文组授课工作总结计划8/12第8页/总合12页语文组授课工作总结计划 四、成功举办了学生活动五月份,在全校语文老师的共同努力下,我校成功举办了经典朗诵比赛,碰到学生家长,上级领导的一致好评。六月1-2年级举行了铅笔字比赛;3-5年级举行了钢笔字比赛;5年级还举行了手抄报比赛。这些比赛,规范了学生正确书写的能力,培养了学生的创新能力。同时又为家长会的到来,做好了班级文化部署工作,每班把学生书写好的作品和手抄报展此刻班级中,让家长感觉到自己孩子的进步与提升,也为学校的稳生工作作出了贡献。每次语文活动,都有计划,有方案,有过程,有结果,有总结,有宣传报道,有作品公布。这个学期保证100﹪按教研组计划完成了语文活动,学生语文兴趣获取激发,语文能力获取提升。总之,在本学期里,我们语文组的中青年教师各处带头垂范,新上岗教师敢于英勇创新,都获取了必然的成绩。但我们也看到了困难和不足,如教研组活动睁开得还不够扎实,在好多详尽工作环节上缺乏创意,备课组活动效率不高,一部分教师对教研活动的认识不够正直,参加集体活动的热情不高。对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上仍旧没有跳出应试的窠臼,对其语文综合涵养的提升关注不够。但是我们相信,只要全校上下的确更新教育看法,真切坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。